【題目】如圖1,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ABC的頂點A在△ECD的斜邊DE上.
(1)求證AE2+AD2=2AC2 ;
(2)如圖2,過點C作CO垂直AB于0點并延長交DE于點F,請確定線段AE、AF、DF間的數(shù)量關系,并證明你的結論.
【答案】(1)見解析;(2)AF2=AE2+DF2,證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質就可以得出△ACE≌△BCD,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性質就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出結論.
(2)連接BD、BF,由(1)可知∠FDB=90°,可得BF2=DF2+BD2=DF2+AE2, 又因為AC=BC,CO⊥AB,所以CF垂直平分AB,所以AF=BF,即可得出線段AE、AF、DF間的數(shù)量關系.
(1)如圖,連接BD,
因為∠1+∠2=∠2+∠3=90°,所以∠1=∠3.
又因為CA=CB,CE=CD,所以△ACE≌△BCD(SAS),
所以BD=AE,∠BDC=∠E=45°,
所以∠CDE=45°,
所以∠ADB=45°+45°=90°,
所以AD2+BD2=AB2,即AD2+AE2=AB2.
又因為在Rt△ABC中,∠ACB=90°,可得AB2=AC2+BC2=2AC2,所以AE2+AD2=2AC2
(2)連接BD、BF,AF2=AE2+DF2,
在Rt△FDB中,∠FDB=90°,可得BF2=DF2+BD2=DF2+AE2,又因為AC=BC,CO⊥AB,所以CF垂直平分AB,所以AF=BF,所以AF2=AE2+DF2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.
(1)填空:a= ,b= ;
(2)如果在第三象限內有一點M(﹣2,m),請用含m的式子表示△ABM的面積;
(3)在(2)條件下,當m=時,在y軸上有一點P,使得△BMP的面積與△ABM的面積相等,請求出點P的坐標.
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【題目】初三年(4)班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會,主持人同時轉動下圖中的兩個轉盤(每個轉盤分別被四等分和三等分),由一名同學在轉動前來判斷兩個轉盤上指針所指的兩個數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù),如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節(jié)目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節(jié)目.現(xiàn)在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數(shù).
小明的選擇合理嗎?從概率的角度進行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)
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【題目】已知△ABC為等邊三角形,點D為直線BC上的一動點(點D不與B、C重合),以AD為邊作等邊△ADE(頂點A、D、E按逆時針方向排列),連接CE.
(1)如圖1,當點D在邊BC上時,求證:①BD=CE,②AC=CE+CD;
(2)如圖2,當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,結論AC=CE+CD是否成立?若不成立,請寫出AC、CE、CD之間存在的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)如圖3,當點D在邊BC的反向延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出AC、CE、CD之間存在的數(shù)量關系.
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【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0)和(m,0),且1<m<2,當x<﹣1時,y隨著x的增大而減。铝薪Y論:
①abc>0;
②a+b>0;
③若點A(﹣3,y1),點B(3,y2)都在拋物線上,則y1<y2;
④a(m﹣1)+b=0;
⑤若c≤﹣1,則b2﹣4ac≤4a.
其中結論錯誤的是 . (只填寫序號)
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【題目】某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務:一種是使用會員卡,另一種是使用租書卡,使用這兩種卡租一本書,租書金額y(元)與租書時間x(天)之間的關系如圖所示:
(1)用租書卡每天租書的收費為 元,用會員卡每天租書的收費是 元;
(2)分別寫出用租書卡和會員卡租書的金額y1、y2與租書時間x之間的函數(shù)關系式;
(3)如果租書50天,選擇哪種租書方式比較劃算?如果花費80元租書,選擇哪種租書方式比較劃算?
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【題目】已知二次函數(shù) 的圖象如圖所示,有下列5個結論:① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ,( 的實數(shù))其中正確的結論有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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【題目】如圖,正方形ABCD中,以對角線BD為邊作菱形BDFE,使B,C,E三點在同一直線上,連接BF,交CD于點G.
(1)求證:CG=CE;
(2)若正方形邊長為4,求菱形BDFE的面積.
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