如圖是一塊3×5的矩形木板去掉一塊1×2的小矩形后剩下的圖形，現(xiàn)想把它分割后拼成一個(gè)大的正方形，畫(huà)出分割線及拼接后的正方形．

【答案】分析：根據(jù)分割后拼成一個(gè)大的正方形的面積為13，即可得出正方形的邊長(zhǎng)為，利用勾股定理得出直角邊為2，3即可得出分割方法．
解答：解：如圖所示；

點(diǎn)評(píng)：此題考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖，只要求出正方形的邊長(zhǎng)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，注意問(wèn)題要靈活處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二十四）（解析版） 題型：選擇題

如圖①是一塊瓷磚的圖案，用這種瓷磚來(lái)鋪設(shè)地面，如果鋪成一個(gè)2×2的正方形圖案（如圖②），其中完整的圓共有5個(gè)，如果鋪成一個(gè)3×3的正方形圖案（如圖③），其中完整的圓共有13個(gè)，如果鋪成一個(gè)4×4的正方形圖案（如圖④），其中完整的圓共有25個(gè)，若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案，則其中完整的圓共有（ ）個(gè)．

A．145
B．146
C．180
D．181

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年重慶市南岸區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①是一塊瓷磚的圖案，用這種瓷磚來(lái)鋪設(shè)地面，如果鋪成一個(gè)n×n的正方形圖案（如圖②③④…），其中圖②中完整的圓共有5個(gè)，圖③中完整的圓共有13個(gè)，…，若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案，則其中完整的圓共有（ ）

A．101個(gè)
B．145個(gè)
C．181個(gè)
D．225個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年山東省菏澤市中考全真模擬數(shù)學(xué)精品試卷（四）（解析版） 題型：填空題

如圖①是一塊瓷磚的圖案，用這種瓷磚來(lái)鋪設(shè)地面，如果鋪成一個(gè)2×2的正方形圖案（如圖②），其中完整的圓共有5個(gè)，如果鋪成一個(gè)3×3的正方形圖案（如圖③），其中完整的圓共有13個(gè)，如果鋪成一個(gè)4×4的正方形圖案（如圖④），其中完整的圓共有25個(gè)．按照這個(gè)規(guī)律，若這樣鋪成一個(gè)n×n的正方形圖案，則其中完整的圓共有    個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（04）（解析版） 題型：填空題

（2008•重慶）如圖①是一塊瓷磚的圖案，用這種瓷磚來(lái)鋪設(shè)地面．如果鋪成一個(gè)2×2的正方形圖案（如圖②），其中完整的圓共有5個(gè)，如果鋪成一個(gè)3×3的正方形圖案（如圖③），其中完整的圓共有13個(gè)，如果鋪成一個(gè)4×4的正方形圖案（如圖④），其中完整的圓共有25個(gè)．若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案，則其中完整的圓共有    個(gè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案