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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=4m+2,ab=1,若19a2+ 150ab+ 19b2的值為2012,則m=___________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE,GC.

1.試猜想AE與GC有怎樣的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2.將正方形DEFG繞點D按順時針方向旋轉(zhuǎn),使點E落在BC邊上,如圖2,連接AE和GC. 你認為(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖1至圖3中,點B是線段AC的中點,點D是線段CE的中點.四邊形BCGF和CDHN都是正方形.AE的中點是M.

1.如圖1,點E在AC的延長線上,點N與點G重合時,點M與點C重合,

求證:FM = MH,F(xiàn)M⊥MH

2.將圖-1中的CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖2,

求證:△FMH是等腰直角三角形

3.將圖2中的CE縮短到圖3的情況,△FMH還是等腰直角三角形嗎?(不必

說明理由)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是一個完全平方式,則的值為()

A.30          B.±30         C.±15         D.15

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD,連接BF.

1.(求證:D是BC的中點.

2.如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD,有

①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD. 從這四個條件中任選兩個, 能使四邊形ABCD成為平行四邊形的選法種數(shù),共有(   )

A.3種           B.4種              C.5種            D.6種

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列實數(shù)中,是無理數(shù)的為(   )

A.3.14            B.              C.               D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x=___________時,函數(shù)y=3x-2與函數(shù)y=5x+1有相同的函數(shù)值.

 

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