如圖1,⊙O的半徑為1,AB為⊙O的直徑,P為⊙O上一點(diǎn).設(shè)∠POB為α(α為銳角),PC⊥AB于C.當(dāng)α=60°、45°時(shí),圖2、圖3中PC、OC、tan∠PAB的值分別見下表,
αPC的值OC的值tan∠PAB的值
α=60°數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式tan∠PAB=tan30°=數(shù)學(xué)公式
α=45°數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式tan∠PAB=tan22.5°=數(shù)學(xué)公式
α=30°tan∠PAB=tan15°=________
αtan∠PAB=tan________=________
請根據(jù)圖4、圖1將表中空白處填寫完整.

2-    tan    
分析:根據(jù)三角函數(shù)值直接得出sinα=PC,cosα=CO,即可填空,注意運(yùn)算規(guī)律.
解答:填寫表格如下:
αPC的值OC的值tan∠PAB的值
α=30°2-
αsinαcosαtan∠PAB=tan=
∵tan∠PAC=,
假設(shè)PC=x,則AO=PO=2x,
∴CO=x,
∴tan∠PAC===2-,
根據(jù)運(yùn)算規(guī)律即可得出:tan∠PAB=tan=
點(diǎn)評:此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)以及解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)表格中運(yùn)算得出運(yùn)算規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(教材變式題)如圖所示,在建筑工地上有一根同樣半徑的水管如圖堆放,管的半徑為1.2m,求堆放管子最高點(diǎn)到地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)⊙O的半徑為8,過圓外一點(diǎn)P引切線PA,切點(diǎn)為A,PA=6,C為圓周上一動(dòng)點(diǎn),PC交圓于另一點(diǎn)B,設(shè)PC=x精英家教網(wǎng),PB=y,且x>y.
(1)試求:y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)若cos∠OPC=
45
時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)觀察發(fā)現(xiàn)

如圖1,⊙O的半徑為1,點(diǎn)P為⊙O外一點(diǎn),PO=2,在⊙O上找一點(diǎn)M,使得PM最長.
作法如下:作射線PO交⊙O于點(diǎn)M,則點(diǎn)M就是所求的點(diǎn),此時(shí)PM=
3
3

請說明PM最長的理由.
(2)實(shí)踐運(yùn)用
如圖2,在等邊三角形 ABC中,AB=2,以AB為斜邊作直角三角形AMB,使CM最長.
作法如下:以AB為直徑畫⊙O,作射線CO交⊙O右側(cè)于點(diǎn)M,則△AMB即為所求.請按上述方法用三角板和圓規(guī)畫出圖形,并求出CM的長度.
(3)拓展延伸
如圖3,在周長為m的任意形狀的△ABC中,分別以AB、AC為斜邊作直角三角形AMB,直角三角形ANC,使得線段MN最長,用尺規(guī)畫出圖形,此時(shí)MN=
0.5m
0.5m
.(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河池)從紙上剪下一個(gè)圓和一個(gè)扇形的紙片(如圖),圓的半徑為2,扇形的圓心角等于120°.若用它們恰好圍成一個(gè)圓錐模型,則此扇形的半徑為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
條件:
如圖1,A、B是直線l同旁的兩個(gè)定點(diǎn).問題:在直線l上確定一點(diǎn)P,使PA+AB的值最。椒ǎ鹤鼽c(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B的值最。
應(yīng)用:
(1)如圖2,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點(diǎn),P是AC上一動(dòng)點(diǎn),連接BD,由正方形對稱性可知,B與D關(guān)于直線AC對稱,連接ED交AC于P,則PB+PE的最小值是
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(2)如圖3,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PC的最小值是
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