【題目】某超市老板到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的水杯。甲進(jìn)貨單價為3元、乙進(jìn)貨單價為4元;考慮各種因素,預(yù)計購進(jìn)乙品牌水杯的數(shù)量y(個)與甲品牌水杯的數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該超市每銷售1個甲水杯可獲利0.5元,每銷售1個乙水杯可獲利1元。請寫出獲利W(元)與x(個)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,超市老板決定用不超過700元購進(jìn)甲、乙兩種品牌的水杯,且這兩種品牌的水杯全部售出后獲利不低于149元,問該超市有幾種進(jìn)貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?
【答案】(1)y=-x+200;(2)W=-0.5x+200;(3) 當(dāng)甲100時最大利潤=150元.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖象由待定系數(shù)法就可以直接求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)1個甲水杯可獲利0.5元,每銷售1個乙水杯可獲利1元,從而得到獲利與的函數(shù)關(guān)系式.
(3)設(shè)甲品牌進(jìn)貨個,則乙品牌的進(jìn)貨個,根據(jù)條件建立不等式組求出其解即可.
試題解析:(1)設(shè)與之間的函數(shù)關(guān)系式為 由函數(shù)圖象,得
解得:
∴與之間的函數(shù)關(guān)系式為
(2)∵
1個甲水杯可獲利0.5元,每銷售1個乙水杯可獲利1元,
(3)設(shè)甲品牌進(jìn)貨個,則乙品牌的進(jìn)貨個,由題意,得
解得:
∵為整數(shù),
∴共有3種進(jìn)貨方案:
方案1:甲品牌進(jìn)貨100個,則乙品牌的進(jìn)貨100個;
方案2:甲品牌進(jìn)貨101個,則乙品牌的進(jìn)貨99個;
方案3:甲品牌進(jìn)貨102個,則乙品牌的進(jìn)貨98個;
∴隨的增大而減小,
∴時, 最大=150元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為( )
A. a=b B. 2a﹣b=1 C. 2a+b=﹣1 D. 2a+b=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米.甲同學(xué)先步行600米,然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.
(1)求乙騎自行車的速度;
(2)當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時,乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】整式x2+2(m-3)x+25 是關(guān)于x的完全平方式,則m= ( )
A. ±5B. 8C. -2D. 8或-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是過點(diǎn)A的直線,BD⊥DE于D,CE⊥DE于點(diǎn)E.
(1)若B、C在DE的同側(cè)(如圖1所示)且AD=CE,AB與AC垂直嗎?為什么?
(2)若B、C在DE的兩側(cè)(如圖2所示),其他條件不變,AB與AC是否垂直嗎?若垂直請給出證明;若不垂直,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的兩個根,且x12+x22=8,求m的值.
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