(1)-
2
3
+(-
1
6
)-(-
1
4
)-
1
2
;
(2)-
5
6
×(-
3
5
)÷(-
1
8
)
;
(3)-32×[-
1
3
+(-
4
9
)]

(4)(-1)101+(-3)2×|-
5
9
|-43÷(-2)3
;
(5)5x+{2y+3x-[5x-2(y+x)-3y]},其中x=1,y=-
1
2

(6)已知1-a=7,求
1
1-a
+3-3a
的值.
分析:(1)先去括號,然后計算結(jié)果.
(2)先把除號變成乘號,提出負(fù)號后再計算.
(3)利用分配律去括號進(jìn)行計算.
(4)化簡,得:-1+9×
5
9
-64÷(-8),然后計算.
(5)先去括號進(jìn)行化簡,再將數(shù)代入進(jìn)行計算.
(6)將(1-a)的值整體代入所求代數(shù)式中進(jìn)行求解.
解答:解:(1)-
2
3
+(-
1
6
)-(-
1
4
)-
1
2

=-
2
3
-
1
6
+
1
4
-
1
2

=(-
2
3
-
1
6
-
1
2
)+
1
4

=-
8
6
+
1
4

=-
16
12
+
3
12

=-
13
12
;
(2)-
5
6
×(-
3
5
)÷(-
1
8
)

=-
5
6
×(-
3
5
)×(-8)

=-(
5
6
×
3
5
×8

=-4;
(3)-32×[-
1
3
+(-
4
9
)]

=-9×(-
1
3
)+(-9)×(-
4
9
)

=3+4
=7;(4)(-1)101+(-3)2×|-
5
9
|-43÷(-2)3

=-1+9×
5
9
-64÷(-8)
=-1+5-(-8)
=-1+5+8
=12;
(5)5x+{2y+3x-[5x-2(y+x)-3y]}
=5x+{2y+3x-[5x-2y-2x-2y]}
=5x+{2y+3x-5x+2y+2x+3y}
=5x+2y+3x-5x+2y+2x+3y
=(5x+3x-5x+2x)+(2y+2y+3y)
=5x+7y
當(dāng)x=1,y=-
1
2
時,
原式=5×1+7×(-
1
2

=5+(-
7
2

=
10
2
-
7
2

=
3
2

(6)∵1-a=7,
1
1-a
+3-3a=
1
1-a
+3(1-a)=
1
7
+3×7=
1
7
+21=21
1
7
點(diǎn)評:此題考查有理數(shù)的加法,有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減求值,題目比較簡單,要認(rèn)真體會,多多練習(xí).
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12、如圖,在等腰在△ABC中,AB=27,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若在△BCE的周長為50,則底邊BC的長為
23

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解不等式1-
x-2
3
x
2
,并把解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
x-2
2x-3
=
2
3-2x
的解是( 。
A、x=1.5B、x=4
C、x=0D、無解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
y
=
2
3
,則
x-y
x+y
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(在下面A,B兩題中任選一題完成填空,若兩題都做按A題計分)
A、若-2x=
1
2
,則x=
 

B、用計算器計算:2
3.988
 
(保留四個有效數(shù)字).

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