【題目】用描點法畫出函數(shù)y=的圖象,并回答下列問題:
(1)當x=-3時, y=_________.
(2)當1≤x≤4時,y的取值范圍是_________.
【答案】(1)-2;(2)1.5≤y≤6;
【解析】
(1)根據(jù)題意,作出y=的圖象,當x=-3時,代入函數(shù)即可得出答案;
(2)觀察函數(shù)圖像,當1≤x≤4時,代入函數(shù)即可得出y的取值范圍.
解: 知道函數(shù)圖象經(jīng)過點(-6,-1),(-3,-2),(-2,-3),(-1,-6),(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),圖象為:
(1)當x=-3時,代入函數(shù)解析式可得y=-2;
(2)當x=1時,代入函數(shù)解析式可得=6,
當x=4時,代入函數(shù)解析式可得y=1.5,
∵觀察函數(shù)圖象可知當1≤x≤4時,y隨x增大而減小,
∴1≤x≤4時,y的取值范圍是1.5≤y≤6.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于點.
求雙曲線的表達式;
過動點且垂直于x軸的直線與直線及雙曲線的交點分別為B和C,當點B位于點C下方時,求出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在y軸右側(cè)且平行于y軸的直線l被反比例函數(shù)()與函數(shù)()所截,當直線l向右平移4個單位時,直線l被兩函數(shù)圖象所截得的線段掃過的面積為__________平方單位.
【答案】8
【解析】∵y軸右側(cè)且平行于y軸的直線l被反比例函數(shù)y=(x>0)與函數(shù)y=+2(x>0)所截,∴設它們的交點為A,C,∴AC=2,∵直線l向右平移4個單位,∴CD=4,∴直線l被兩函數(shù)圖象所截得的線段掃過的面積為 2×4=8平方單位.故答案為8.
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】函數(shù)的圖象如右圖所示,則結(jié)論:
①兩函數(shù)圖象的交點的坐標為; ②當時, ;
③當時, ; ④當逐漸增大時, 隨著的增大而增大, 隨著的增大而減。
其中正確結(jié)論的序號是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】體育課上的口令:立正,向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)之間可以相加.連結(jié)執(zhí)行兩個口令就把這兩個口令加起來.例如:向右轉(zhuǎn)+向左轉(zhuǎn)=立正;向左轉(zhuǎn)+向后轉(zhuǎn)=向右轉(zhuǎn).如果分別用0,1,2,3分別代表立正,向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),就可以用如圖所示的加法表來表示,在表中填了部分的數(shù)值和代表數(shù)值的字母.下列對于字母的值,說法錯誤的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有個填寫運算符號的游戲:“2_3_5_9”,在每個“____”上,填入+,-,×,÷中的某一個(可重復使用),然后計算結(jié)果.
(1)計算:;
(2)若,請推算“____”上的符號;
(3)在“2__3__5+9”的“__”上填入符號后,使計算所得數(shù)最小,直接寫出填上符號后的算式及算式的計算結(jié)果的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題1:設a、b是方程x2+x-2012=0的兩個實數(shù)根,則a2+2a+b的值為________;
問題2:方程x2-2x-1=0的兩個實數(shù)根分別為x1,x2,則(x1―1)(x2―1)=_______;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點E在AC上(且不與點A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)求證:△AEF是等腰直角三角形;
(2)如圖2,將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當點E在線段BC上時,連接AE,求證:AF=AE;
(3)如圖3,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),當平行四邊形ABFD為菱形,且△CED在△ABC的下方時,若AB=2,CE=2,求線段AE的長.
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