如圖:已知△ABC的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是A(-1,-1)、B(-4,-4)、C(-1,-4).
(1)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的圖形;
(2)將△ABC繞原點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,后得△A1B1C1.畫出△A1B1C1,并連接B1C,求出△A1B1C的邊B1C上的高.(精確到0.1)

【答案】分析:(1)根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì),關(guān)于中心對(duì)稱的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)均互為相反數(shù),首先寫出△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo),描出點(diǎn)后在順次連接即可.
(2)根據(jù)題意畫出圖形,連接A1,B1,C,過(guò)A1作A1F⊥B1C,首先根據(jù)勾股定理求出B1C,再利用三角形面積的不同求法求出A1F即可.
解答:解:(1)A(-1,-1)、B(-4,-4)、C(-1,-4)關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是:A′(1,1),B′(4,4),C′(1,4),

(2)根據(jù)圖形得:△A1B1C的面積是:×A1B1×A1C=×3×5=
在Rt△A1B1C中:B1C==,
過(guò)A1作A1F⊥B1C,
×B1C×A1F=
××A1F=,
A1F≈0.4.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了中心對(duì)稱,旋轉(zhuǎn)作圖,勾股定理以及三角形的面積求法,是一個(gè)綜合題,解題的關(guān)鍵是正確作出圖形,求出B1C的長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC的面積S△ABC=1.
在圖1中,若
AA1
AB
=
BB1
BC
=
CC1
CA
=
1
2
,則S△A1B1C1=
1
4

在圖2中,若
AA2
AB
=
BB2
BC
=
CC2
CA
=
1
3
,則S△A2B2C2=
1
3

在圖3中,若
AA3
AB
=
BB3
BC
=
CC3
CA
=
1
4
,則S△A3B3C3=
7
16
;
按此規(guī)律,若
AA8
AB
=
BB8
BC
=
CC8
CA
=
1
9
,S△A8B8C8=
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC的面積為4,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA的長(zhǎng)度,得到△EFA.
(1)判斷AF與BE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠BEC=15°,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•溫州二模)如圖,已知△ABC的面積是2平方厘米,△BCD的面積是3平方厘米,△CDE的面積是3平方厘米,△DEF的面積是4平方厘米,△EFG的面積是3平方厘米,△FGH的面積是5平方厘米,那么,△EFH的面積是
4
4
 平方厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•孝感模擬)如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,2)、B(-5,0)、C(-1,0).
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,再將△A1B1C1以C1為位似中心,放大2倍得到△A2B2C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1和△A2B2C1,并寫出一個(gè)點(diǎn)A2的坐標(biāo).(只畫一個(gè)△A2B2C1即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-7,1),B(-3,3),C(-2,6).
(1)求作一個(gè)三角形,使它與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱;
(2)寫出(1)中所作的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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