如圖是一塊正方形草地,要在上面修建兩條交叉的小路,使得這兩條小路將草地分成的四部分面積相等,你有多少種方法?并與你的同學(xué)交流一下.

答案:略
解析:

無數(shù)種方法,借鑒課本實驗,在正方形對角線交點處作兩條互相垂直的直線,可把正方形分成面積相等的四份,如圖所示.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某街心花園要在一塊邊長為a m的正方形草地的四個角上各設(shè)計一個邊長為b m(b<4)的正方形景點,利用分解因式,請同學(xué)們幫助計算,當a=43m,b=5m時,剩余草地的面積是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,某街心花園要在一塊邊長為a m的正方形草地的四個角上各設(shè)計一個邊長為b m(b<4)的正方形景點,利用分解因式,請同學(xué)們幫助計算,當a=43m,b=5m時,剩余草地的面積是多少.

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