正三角形的邊心距、半徑和高的比是( 。
A.1:2:3B.1:
2
3
C.1:
2
3
D.1:2:
3
如圖,O為△ABC的中心,
AD為△ABC的邊BC上的高,
則OD為邊心距,
∴∠BAD=30°,
又∵AO=BO,
∴∠ABO=∠BAD=30°,
∴∠OBD=60°-30°=30°,
在Rt△OBD中,
BO=2DO,
即AO=2DO,
∴OD:OA:AD=1:2:3.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BOD=80°,求∠BAD和∠BCD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正△ABC內(nèi)接于半徑為1cm的圓,則陰影部分的面積為______cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知正三角形的邊長(zhǎng)為12,則這個(gè)正三角形外接圓的半徑是(  )
A.2
3
B.
3
C.4
3
D.3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,用三個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,求能將三個(gè)正方形完全覆蓋的圓的最小半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一個(gè)長(zhǎng)為12cm的正六邊形,若要剪一張圓形紙片完全蓋住這個(gè)圓形,則這個(gè)圓形紙片的半徑最小是(  )
A.10cmB.12cmC.14cmD.16cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某課題學(xué)習(xí)在探討一團(tuán)周長(zhǎng)為4a的線圈時(shí),發(fā)現(xiàn)了如下兩個(gè)命題:
命題1:如圖①,當(dāng)線圈做成正三角形ABC時(shí),能被半徑為a的圓形紙片完全蓋住.
命題2:如圖②,當(dāng)線圈做成正方形ABCD時(shí),能被半徑為a的圓形紙片完全蓋。
請(qǐng)你繼續(xù)探究下列幾個(gè)問(wèn)題:
(1)如圖③,當(dāng)線圈做成正五邊形ABCDE時(shí),請(qǐng)說(shuō)明能被半徑為a的圓形紙片完全蓋;
(2)如圖④,當(dāng)線圈做成平行四邊形ABCD時(shí),能否被半徑為a的圓形紙片完全蓋住請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖⑤,當(dāng)線圈做成任意形狀的圖形時(shí),是否還能被半徑為a的圓形紙片完全蓋住?若能蓋住,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明;若不能蓋住,請(qǐng)你說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知正方形的邊長(zhǎng)為10厘米,則這個(gè)正方形的邊心距是______厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面軌道上滾動(dòng)一個(gè)半徑為10cm的圓盤,如圖所示,AB與CD是平行的,且水平,BC與水平面的夾角為60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,請(qǐng)你作出該小朋友將圓盤從A點(diǎn)滾動(dòng)到D點(diǎn)其圓心所經(jīng)過(guò)的路線的示意圖,并求出此路線的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案