小明在參觀工廠時,看到工人們把一些梯形模具加工成等腰梯形零件.檢驗員根據(jù)產(chǎn)品及檢測工具的具體情況,采用不同的檢測方法,其中有一位檢驗員用角尺測量了下底中點到兩腰的距離,他告訴小明,距離相等的就是合格的.你能說出其中的道理嗎?(要求畫出圖形,寫出已知、求證、證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

50、小剛在參觀工廠時看到工人們把一些梯形模具加工成等腰梯形,檢測時小剛發(fā)現(xiàn),每個檢測員根據(jù)產(chǎn)品及工具的具體情況,所采用的方法都不同,其中有兩人用了以下的方法:檢測員甲:測量上底中點到下底兩端的距離,距離相等的就是合格的;測量員乙:測量下底中點到兩腰的距離,距離相等的就是合格的.
小剛很快便明白了其中的道理,你能說出其中的道理嗎?畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小剛在參觀工廠時看到工人們把一些梯形模具加工成等腰梯形,檢測時小剛發(fā)現(xiàn),每個檢測員根據(jù)產(chǎn)品及工具的具體情況,所采用的方法都不同,其中有兩人用了以下的方法:檢測員甲:測量上底中點到下底兩端的距離,距離相等的就是合格的;測量員乙:測量下底中點到兩腰的距離,距離相等的就是合格的.
小剛很快便明白了其中的道理,你能說出其中的道理嗎?畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

小剛在參觀工廠時看到工人們把一些梯形模具加工成等腰梯形,檢測時小剛發(fā)現(xiàn),每個檢測員根據(jù)產(chǎn)品及工具的具體情況,所采用的方法都不同,其中有兩人用了以下的方法:檢測員甲:測量上底中點到下底兩端的距離,距離相等的就是合格的;測量員乙:測量下底中點到兩腰的距離,距離相等的就是合格的.小剛很快便明白了其中的道理,你能說出其中的道理嗎?畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

小剛在參觀工廠時看到工人們把一些梯形模具加工成等腰梯形,檢測時小剛發(fā)現(xiàn),每個檢測員根據(jù)產(chǎn)品及工具的具體情況,所采用的方法都不同,其中有兩人用了以下的方法:檢測員甲:測量上底中點到下底兩端點的距離,距離相等的就是合格的;檢測員乙:測量下底中點到兩腰的距離,距離相等的就是合格的。
小剛很快便明白了其中的道理,你能說出其中的道理嗎?畫出圖形,并說明理由。

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