將二次函數(shù)的圖像向下平移1個(gè)單位后，它的頂點(diǎn)恰好落在軸上，則   ．
2.

試題分析：把二次函數(shù)解析式整理成頂點(diǎn)式形式，再根據(jù)向下平移橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)減寫(xiě)出平移后的解析式，然后根據(jù)頂點(diǎn)在x軸上，縱坐標(biāo)為0列式計(jì)算即可得解．
y=x2-2x+m=(x-1)2+m-1，
∵圖象向下平移1個(gè)單位，
∴平移后的二次函數(shù)解析式為y=（x-1)2+m-2，
∵頂點(diǎn)恰好落在x軸上，
∴m-2=0，
解得m=2．
故答案為：2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

平面直角坐標(biāo)中，對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，其頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，）；Rt△ABC的直角邊BC在x軸上，直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為（，0），且BC=5，AC=3（如圖1）．

圖1                             圖2
（1）求出該拋物線的解析式；
（2）將Rt△ABC沿x軸向右平移，當(dāng)點(diǎn)A落在（1）中所求拋物線上時(shí)Rt△ABC停止移動(dòng)．D（0，4）為y軸上一點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為m，△DAB的面積為s．
①分別求出點(diǎn)B位于原點(diǎn)左側(cè)、右側(cè)（含原點(diǎn)O）時(shí)，s與m之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出相應(yīng)自變量m的取值范圍（可在圖1、圖2中畫(huà)出探求）；
②當(dāng)點(diǎn)B位于原點(diǎn)左側(cè)時(shí)，是否存在實(shí)數(shù)m，使得△DAB為直角三角形?若存在，直接寫(xiě)出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

拋物線y=-x2向上平移2個(gè)單位后所得的拋物線表達(dá)式是               ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將拋物線向左平移2個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，得到的拋物線解析式為
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過(guò)原點(diǎn)O，且該圖象的對(duì)稱軸是直線x=，若函數(shù)值y＞0．則x取值范圍是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知一個(gè)二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（4，1）和（，6）．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）求這個(gè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=∠ACB=90°，AB=AD，AC=4BC，設(shè)CD的長(zhǎng)為x，四邊形ABCD的面積為y，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是(   ).
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把拋物線y=3x2沿y軸向上平移8個(gè)單位，所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式為（  ）
A．y=3x2+8B．y=3x2－8C．y=3(x+8) 2D．y=3(x－8) 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則點(diǎn)在（　　）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案