如圖,表示的是甲、乙兩人的運(yùn)動(dòng)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)

甲的速度為_(kāi)_______km/h;

(2)

兩人同時(shí)出發(fā),相遇時(shí)甲比乙多走_(dá)_______km.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、讀一讀,想一想,做一做:
國(guó)際象棋、中國(guó)象棋和圍棋號(hào)稱為世界三大棋種.國(guó)際象棋中的“皇后”的威力可比中國(guó)象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個(gè)小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個(gè)小方格.如圖甲是一個(gè)4×4的小方格棋盤(pán),圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小方格.
1在如圖乙的小方格棋盤(pán)中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來(lái)表示,請(qǐng)說(shuō)明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意義,并用這種表示法分別寫(xiě)出棋盤(pán)中不能被該“皇后Q”所控制的四個(gè)位置.
如圖所示的是一長(zhǎng)方形紙板,請(qǐng)你把它裁成兩塊,然后拼成一個(gè)正方形,你能做到嗎?請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•沙河口區(qū)一模)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子400m比賽中,甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起跑.剛跑出80m,甲不慎摔倒,他迅速地爬起來(lái)并按原速度再次投入比賽,最終取得了優(yōu)異的成績(jī).如圖分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員所跑的路程y(m)與比賽時(shí)間x(s)之間的關(guān)系(假設(shè)他們跑步時(shí)都是勻速的).根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)圖中線段OA表示的是
(填“甲”或填“乙”)所跑的路程與比賽時(shí)間之間的關(guān)系;
(2)求甲跑步的速度;
(3)甲再次投入比賽后,在距離終點(diǎn)多遠(yuǎn)處追上乙?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,如果用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示,則甲、乙、丙、丁四個(gè)條形的高度之比是
10:5:9:6
10:5:9:6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

讀一讀,想一想,做一做:
國(guó)際象棋、中國(guó)象棋和圍棋號(hào)稱為世界三大棋種.國(guó)際象棋中的“皇后”的威力可比中國(guó)象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個(gè)小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個(gè)小方格.如圖甲是一個(gè)4×4的小方格棋盤(pán),圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小方格.
1在如圖乙的小方格棋盤(pán)中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來(lái)表示,請(qǐng)說(shuō)明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意義,并用這種表示法分別寫(xiě)出棋盤(pán)中不能被該“皇后Q”所控制的四個(gè)位置.

如圖所示的是一長(zhǎng)方形紙板,請(qǐng)你把它裁成兩塊,然后拼成一個(gè)正方形,你能做到嗎?請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案