(2014•鳳岡縣二模)如圖,弧AD是以等邊三角形ABC一邊AB為半徑的四分之一圓周,P為弧AD上任意一點,若AC=5,則四邊形ACBP周長的最大值是( )
A.15 B.15+5 C.20 D.15+5
B
【解析】
試題分析:連結(jié)ADBP,PA,由于弧AD是以等邊三角形ABC一邊AB為半徑的四分之一圓周,可得到△ABD為等腰直角三角形,則AD=BD,由于△ABC為等邊三角形,所以AC=BC=AB=5,BD=BP=5,當(dāng)點P與點D重合時,AP最大,四邊形ACBP周長的最大值,最大值為AC+BC+BD+AD=15+5
.
【解析】
連結(jié)AD,BP,PA,
∵弧AD是以等邊三角形ABC一邊AB為半徑的四分之一圓周,
∴∠ABD=90°,
∴AD=AB,
∵△ABC為等邊三角形,
∴AC=BC=AB=5,
∴BD=BP=5,
當(dāng)點P與點D重合時,四邊形ACBP周長的最大值,最大值為AC+BC+BD+AD=5+5+5+5=15+5
.
故選B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在,
,
,
,
中,負(fù)數(shù)的個數(shù)有( )
A.個 B.
個 C.
個 D.
個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆黑龍江省八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O,AB= 5 ,AC=6,DB=8則四邊形ABCD是的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版七年級上 4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
如圖,已知AB是⊙O的直徑,∠AOE=60°,點C是AB延長線上一點,CE交⊙O于點D,且CD=OB,則∠C等于( )
A.10° B.15° C.20° D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版七年級上 4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•茂名)從一個n邊形的同一個頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,若把這個多邊形分割成6個三角形,則n的值是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版七年級上 4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•柳州)在下列所給出的4個圖形中,對角線一定互相垂直的是( )
A.長方形
B.平行四邊形
C.菱形
D.直角梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版九年級下 4.3游戲公平嗎練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
甲、乙兩人輪流報數(shù),規(guī)定第一個人先說“1”或“1,2”,第二個人要接著往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到第一個人,再接著往下說一個或兩個數(shù).這樣兩人反復(fù)輪流,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但是不可以連說三個數(shù),誰先搶到20,誰就得勝,那么這個游戲( )
A.是公平的
B.不公平,偏向先報數(shù)者
C.不公平,偏向后報數(shù)者
D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版九年級下 4.2哪種方式更合算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
八年級1班55位同學(xué)中,9月份出生的頻率是0.20,那么該班9月份生日的同學(xué)有( )
A.10人 B.11人 C.12人 D.13人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級上 7.5三角形內(nèi)角和定理練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•桂林模擬)△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,則∠C=( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
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