【題目】某校計劃廠家購買A、B兩種型號的電腦,已知每臺A種型號電腦比每臺B種型號電腦多01.萬元,且用10萬元購買A種型號電腦的數(shù)量與用8萬元購買B種型號電腦的數(shù)量相同;
(1)求A、B兩種型號電腦單價各為多少萬元?
(2)學校預計用不多于9.2萬元的資金購進20臺電腦,其中A種型號電腦至少要購進10臺,請問有哪幾種購買方案?
【答案】(1)A、B兩種型號電腦單價分別為0.5萬元和0.4萬元;(2)有三種方案:購買A種型號電腦10臺,B種型號電腦10臺;購買A種型號電腦11臺,B種型號電腦9臺;購買A種型號電腦12臺,B種型號電腦8臺.
【解析】
(1)A種型號的電腦每臺價格為x萬元,則B種型號的電腦每臺價格為(x+0.1)萬元,根據(jù)題意可列出分式方程進行求解;
(2)設(shè)購買A種型號電腦y臺,則購買B種型號電腦(20-y)臺,根據(jù)題意可列出不等式組即可求解.
(1)A種型號的電腦每臺價格為x萬元,則B種型號的電腦每臺價格為(x-0.1)萬元,根據(jù)題意得,
解得x=0.5,
經(jīng)檢驗,x=0.5是原方程的解,x-0.1=0.4,
故A、B兩種型號電腦單價分別為0.5萬元和0.4萬元.
(2)設(shè)購買A種型號電腦y臺,則購買B種型號電腦(20-y)臺,
根據(jù)題意得,解得y≤12,
又A種型號電腦至少要購進10臺,
∴10≤y≤12,
故有三種方案:
購買A種型號電腦10臺,B種型號電腦10臺;
購買A種型號電腦11臺,B種型號電腦9臺;
購買A種型號電腦12臺,B種型號電腦8臺;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面兩幅統(tǒng)計圖如圖(1)、圖(2)反映了某市甲、乙兩校學生參加課外活動的情況。請你通過圖中信息回答下面的問題.
(1)通過對圖(1)的分析,寫出一條你認為正確的結(jié)論;
(2)通過對圖(2)的分析,寫出一條你認為正確的結(jié)論;
(3)2019年甲、乙兩校參加科技活動的學生人數(shù)共有多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜種植基地為提高蔬菜產(chǎn)量,計劃對甲、乙兩種型號蔬菜大棚進行改造,根據(jù)預算,改造2個甲種型號大棚比1個乙種型號大棚多需資金6萬元,改造1個甲種型號大棚和2個乙種型號大棚共需資金48萬元.
(1)改造1個甲種型號和1個乙種型號大棚所需資金分別是多少萬元?
(2)已知改造1個甲種型號大棚的時間是5天,改造1個乙種型號大概的時間是3天,該基地計劃改造甲、乙兩種蔬菜大棚共8個,改造資金最多能投入128萬元,要求改造時間不超過35天,請問有幾種改造方案?哪種方案基地投入資金最少,最少是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把Rt△ABC繞頂點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△DFC,若直線DF垂直平分AB,垂足為點E,連接BF,CE,且BC=2,下面四個結(jié)論:①BF=;②∠CBF=45°;③△BEC的面積=△FBC的面積;④△ECD的面積為,其中正確的結(jié)論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應的集合里.
(1)正數(shù)集合:{ …};
(2)負數(shù)集合:{ …};
(3)整數(shù)集合:{ …};
(4)分數(shù)集合:{ …}
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩人以相同路線前往離學校12千米的地方參加植樹活動.分析甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象,解決下列問題:
(1)求出甲、乙兩人所行駛的路程S甲、S乙與t之間的關(guān)系式;
(2)甲行駛10分鐘后,甲、乙兩人相距多少千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在信息快速發(fā)展的社會,“信息消費”已成為人們生活的重要部分.我市區(qū)機抽取了部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費的金額,數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計圖.已知A、B兩組戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)A組的頻數(shù)是 ,本次調(diào)查樣本的容量是 ;
(2)補全直方圖(需標明各組頻數(shù));
(3)若該社區(qū)有1500戶住戶,請估計月信息消費額不少于300元的戶數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點A、O、B對應的數(shù)分別為﹣3,0,1,點P為數(shù)軸上任意一點,其表示的數(shù)為x.
(1)如果點P到點A,點B的距離相等,那么x= ;
(2)當x= 時,點P到點A、點B的距離之和是6;
(3)若點P到點A,點B的距離之和最小,則x的取值范圍是 ;
(4)若點P到點A,點B,點O的距離之和最小,則最小距離為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某興趣小組用高為1.6米的儀器測量塔CD的高度.由距塔CD一定距離的A處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為β,在A和C之間選一點B,由B處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為α.測得A,B之間的距離為10米,tanα=1.6,tanβ=1.2,試求塔CD的大約高度.
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