【題目】已知拋物線 y=a+bx+c 的對稱軸為直線 x=2,與 x 軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(40)其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論其中結(jié)論正確的是(

①拋物線過原點(diǎn);②4a+b=0;③ab+c0;④拋物線線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,b);⑤當(dāng) x2 時(shí),y x 增大而增大

A.①②③B.③④⑤C.①②④D.①④⑤

【答案】C

【解析】

①由拋物線的對稱軸結(jié)合拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),可求出另一交點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)論①正確;②由拋物線對稱軸為2以及拋物線過原點(diǎn),即可得出b4a,即4ab0,結(jié)論②正確;③根據(jù)拋物線的對稱性結(jié)合當(dāng)x1時(shí)y0,即可得出abc0,結(jié)論③錯(cuò)誤;④將x2代入二次函數(shù)解析式中結(jié)合4abc0,即可求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)論④正確;⑤觀察函數(shù)圖象可知,當(dāng)x2時(shí),yx增大而減小,結(jié)論⑤錯(cuò)誤.綜上即可得出結(jié)論.

①∵拋物線yax2bxca0)的對稱軸為直線x2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),

∴拋物線與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)為(00),結(jié)論①正確;

②∵拋物線yax2bxca0)的對稱軸為直線x2,且拋物線過原點(diǎn),

2,c0,

b4a,c0,

4ab0,結(jié)論②正確;

③∵當(dāng)x1時(shí),y值為正,

abc0,結(jié)論③錯(cuò)誤;

④當(dāng)x2時(shí),yax2bxc4a2bc=(4abc)+bb

∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,b),結(jié)論④正確;

⑤觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x2時(shí),yx增大而減小,結(jié)論⑤錯(cuò)誤.

綜上所述,正確的結(jié)論有:①②④.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2﹣4x﹣5x軸交于A,B兩點(diǎn)(電B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸與x軸交于點(diǎn)D.

(1)A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的對稱軸.

(2)如圖1,點(diǎn)E(m,n)為拋物線上一點(diǎn),且2<m<5,過點(diǎn)EEFx軸,交拋物線的對稱軸于點(diǎn)F,作EHx軸于點(diǎn)H,求四邊形EHDF周長的最大值.

(3)如圖2,點(diǎn)P為拋物線對稱軸上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P,B,C為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的兩邊的長分別為38,的中點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),與交于點(diǎn)

1)若點(diǎn)坐標(biāo)為,求的值;

2)若,求反比例函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象,繞x軸上一點(diǎn)Pm0)旋轉(zhuǎn)180°,所得的圖象經(jīng)過(0.﹣1),則m的值為( 。

A.2B.1C.1D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市在春節(jié)期間開展優(yōu)惠活動(dòng),凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣和優(yōu)惠,在每個(gè)轉(zhuǎn)盤中指針指向每個(gè)區(qū)域的可能性均相同,若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,區(qū)域?qū)?yīng)的優(yōu)惠方式如下,A1,A2A3區(qū)域分別對應(yīng)98折和7折優(yōu)惠,B1,B2,B3,B4區(qū)域?qū)?yīng)不優(yōu)惠?本次活動(dòng)共有兩種方式.

方式一:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤甲,指針指向折扣區(qū)域時(shí),所購物品享受對應(yīng)的折扣優(yōu)惠,指針指向其他區(qū)域無優(yōu)惠;

方式二:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙,若兩個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針均指向折扣區(qū)域時(shí),所購物品享受折上折的優(yōu)惠,其他情況無優(yōu)惠.

1)若顧客選擇方式一,則享受優(yōu)惠的概率為   ;

2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能顧客享受折上折優(yōu)惠的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=ax+b(a≠0)的圖象與y軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y2=(c≠0)的圖象相交于點(diǎn)B(3,2)、C(﹣1,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象,直接寫出y1>y2時(shí)x的取值范圍;

(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAB為直角三角形?如果存在,請求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在RtABCRtBCD中,∠BAC=∠BDC90°,BC4,ABAC,∠CBD30°,M,N分別在BD,CD上,∠MAN45°,則DMN的周長為_____

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1)如圖1,在直線上有一長為的線段(點(diǎn)始終在點(diǎn)的左側(cè)),將線段沿直線平移得到線段,使得四邊形的周長最小,請求出四邊形周長的最小值和此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

2)如圖2,過作直線交直線點(diǎn),將直線沿直線平移,平移后與直線的交點(diǎn)分別是,.請問,在直線上是否存在一點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,求出此時(shí)符合條件的所有點(diǎn)所對應(yīng)的的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況,從各年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試.

每個(gè)學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級.統(tǒng)計(jì)員在將測試數(shù)據(jù)繪制 成圖表時(shí)發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計(jì)4人,良好漏統(tǒng)計(jì)6人,于是及時(shí)更正,從而形成如下圖表.請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:

(1)填寫統(tǒng)計(jì)表.

(2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若該校共有學(xué)生1500人,請你估算出該校體能測試等級為優(yōu)秀的人數(shù).

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