【題目】在中,
,
,點
是
的中點,點
是射線
上一點,
于點
,且
,連接
,作
于點
,交直線
于點
.
(1)如圖(1),當(dāng)點在線段
上時,判斷
和
的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)如圖(2),當(dāng)點在線段
的延長線上時,問題(1)中的結(jié)論是否依然成立?如果成立,請求出當(dāng)
和
面積相等時,點
與點
之間的距離;如果不成立,請說明理由.
【答案】(1),證明見解析;(2)依然成立,點
與點
之間的距離為
.理由見解析.
【解析】
(1)做輔助線,通過已知條件證得與
是等腰直角三角形.證出
,利用全等的性質(zhì)即可得到
.
(2)設(shè)AH,DF交于點G,可根據(jù)ASA證明△FCE≌△HFG,從而得到,當(dāng)
和
均為等腰直角三角形當(dāng)他們面積相等時,
.利用勾股定理可以求DE、CE的長,即可求出CE的長,即可求得點
與點
之間的距離.
(1)
證明:延長交
于點
∵在中,
,
,
∴
∵于點
,且
,
∴,
與
是等腰直角三角形.
∴,
,
,
∴,
∵點是
的中點,∴
,∴
∴
∵于點
,∴
,∴
∴
∴
∴;
(2)依然成立
理由:設(shè)AH,DF交于點G,
由題意可得出:DF=DE,
∴∠DFE=∠DEF=45°,
∵AC=BC,
∴∠A=∠CBA=45°,
∵DF∥BC,
∴∠CBA=∠FGB=45°,
∴∠FGH=∠CEF=45°,
∵點D為AC的中點,DF∥BC,
∴DG=BC,DC=
AC,
∴DG=DC,
∴EC=GF,
∵∠DFC=∠FCB,
∴∠GFH=∠FCE,
在△FCE和△HFG中
,
∴△FCE≌△HFG(ASA),
∴HF=FC.
由(1)可知和
均為等腰直角三角形
當(dāng)他們面積相等時,.
∴
∴
∴點與點
之間的距離為
.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,且BE=CF.連接AE,BF,AE與BF交于點G.下列結(jié)論錯誤的是( 。
A. AE=BF B. ∠DAE=∠BFC
C. ∠AEB+∠BFC=90° D. AE⊥BF
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動小組準(zhǔn)備圍建一個矩形的苗圃圓.其中一邊靠墻,另外三邊用長為40m的籬笆圍成.已知墻長為18m(如圖所示),設(shè)這個苗圃園垂直于墻的一邊AB為xm
(1)用含有x的式子表示AD,并寫出x的取值范圍;
(2)若苗圃園的面積為192m2平方米,求AB的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點E作EG∥AC交CD的延長線于點G,連結(jié)AE交CD于點F,且EG=FG,連結(jié)CE.
(1)求證:△ECF∽△GCE;
(2)求證:EG是⊙O的切線;
(3)延長AB交GE的延長線于點M,若tanG=,AH=
,求EM的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》記載“今有邑方不知大小,各中開門.出北門三十步有木,出西門七百五十步見木.問邑方有幾何?”意思是:如圖,點M、點N分別是正方形ABCD的邊AD、AB的中點,ME⊥AD,NF⊥AB,EF過點A,且ME=30步,NF=750步,則正方形的邊長為( )
A. 150步B. 200步C. 250步D. 300步
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016浙江省衢州市)已知二次函數(shù)的圖象,如圖所示
(1)根據(jù)方程的根與函數(shù)圖象之間的關(guān)系,將方程的根在圖上近似地表示出來(描點),并觀察圖象,寫出方程
的根(精確到0.1).
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)的圖象,觀察圖象寫出自變量x取值在什么范圍時,一次函數(shù)的值小于二次函數(shù)的值.
(3)如圖,點P是坐標(biāo)平面上的一點,并在網(wǎng)格的格點上,請選擇一種適當(dāng)?shù)钠揭品椒,使平移后二次函?shù)圖象的頂點落在P點上,寫出平移后二次函數(shù)圖象的函數(shù)表達(dá)式,并判斷點P是否在函數(shù)的圖象上,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,C=90°,O在AC上,以OC為半徑作⊙O,切AB于D點,且BC=BD.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)若BC=6,sinA=,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,P點在⊙O上為一動點,求BP的最大值與最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線:
交
軸于
,交
軸于
.
(1)直接寫出的值為______.
(2)如圖2,為
軸負(fù)半軸上一點,過
點的直線
:
經(jīng)過
的中點
,點
為
軸上一動點,過
作
軸分別交直線
、
于
、
,且
,求
的值.
(3)如圖3,已知點,點
為直線
右側(cè)一點,且滿足
,求點
坐標(biāo).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com