如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點(diǎn)B,A,D在一條直線上,連接BE,CD,M,N分別為BE,CD的中點(diǎn),下列結(jié)論:(1)BE=CD;(2)△AMN為等腰三角形;(3)∠AMN=90°-數(shù)學(xué)公式,其中正確的有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
C
分析:根據(jù)全等三角形的判定易證得△ACD≌△ABE,利用全等的性質(zhì)有CD=BE;由M,N分別為BE,CD的中點(diǎn),得到AN和AM為全等三角形△ACD、△ABE的對應(yīng)中線,根據(jù)全等的性質(zhì)得到AM=AN,即可判斷△AMN為等腰三角形;根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠AMN=∠ANM,由三角形的內(nèi)角和定理得到∠AMN+∠ANM+∠MAN=180°,易得∠AMN=90°-
解答:在△ACD和△ABE中,

∴△ACD≌△ABE,
∴CD=BE,所以①正確;
又∵M(jìn),N分別為BE,CD的中點(diǎn),
∴AN=AM,
∴△AMN為等腰三角形,所以②正確;
∴∠AMN=∠ANM,
而∠AMN+∠ANM+∠MAN=180°,
∴2∠AMN=180°-∠MAN,
∴∠AMN=90°-,所以③正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):有兩組對應(yīng)邊相等,且它們的夾角也相等的兩個(gè)三角形全等;全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)邊上的中線相等.也考查了等腰三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知,如圖,在△ABC和△EDB中,∠ACB=∠EBD=90°,點(diǎn)E在BC上,DE⊥AB交AB于F,且AB=ED.求證:DB=BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD與∠B互補(bǔ),DE=mAC(m>1).試探索線段EF與AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”證明△ABC≌△ABD,則需要加條件
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
,若利用“HL”證明△ABC≌△ABD,則需要加條件
BD=BC或AD=AC
BD=BC或AD=AC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC,AD⊥BD,E是AB邊上的中點(diǎn).則DE
=
=
CE.(填>、=、<)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF,請說明AE=BD的理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案