【題目】若(m-1)x|m|+2>0 是關(guān)于 x 的一元一次不等式,則 m=( )
A. ±1B. 1C. ﹣1D. 0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若方程(m﹣3)x﹣2y=4是關(guān)于x,y的二元一次方程,則m的取值范圍是( )
A. m≠0B. m≠3C. m≠﹣3D. m≠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列統(tǒng)計(jì)中,適合用“全面調(diào)查”的是( )
A. 某廠生產(chǎn)的電燈使用壽命B. 我市初中生的視力情況
C. 某校九年級學(xué)生的體重情況D. “娃哈哈”產(chǎn)品的合格率
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【題目】將式子3﹣5﹣7寫成和的形式,正確的是( )
A.3+5+7
B.﹣3+(﹣5)+(﹣7)
C.3﹣(+5)﹣(+7)
D.3+(﹣5)+(﹣7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組將要進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)活動,下面是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的活動序號,其中正確的是( 。
A. 實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
B. 實(shí)際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
C. 實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
D. 實(shí)際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 經(jīng)過一點(diǎn)有一條直線與已知直線平行B. 經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線與已知直線平行
C. 經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行D. 經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于等腰三角形的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 等腰三角形兩底角相等
B. 等腰三角形底邊上的高線、底邊上的中線、頂角的角平分線互相重合
C. 等腰三角形的三邊相等
D. 等腰三角形是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形
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