【題目】在學(xué)習(xí)概率的課堂上,老師提出問(wèn)題:一口袋裝有除顏色外均相同的2個(gè)紅球1個(gè)白球和1個(gè)籃球,小剛和小明想通過(guò)摸球來(lái)決定誰(shuí)去看電影,同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下的方案:第一次隨機(jī)從口袋中摸出一球(不放回);第二次再任意摸出一球,兩人勝負(fù)規(guī)則如下:摸到“一紅一白”,則小剛看電影;摸到“一白一藍(lán)”,則小明看電影.
(1)同學(xué)甲的方案公平嗎?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明;
(2)你若認(rèn)為這個(gè)方案不公平,那么請(qǐng)你改變一下規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的方案.
【答案】(1)不公平,理由見(jiàn)解析;(2)拿出一個(gè)紅球或放進(jìn)一個(gè)藍(lán)球,其他不變.游戲就公平了.
【解析】(1)畫(huà)出樹(shù)狀圖,根據(jù)概率公式即可求出概率,比較概率即可得出結(jié)論;
(2)讓二者的概率相同即可.
解:(1)同學(xué)甲的方案不公平.
理由如下:
由樹(shù)狀圖可以看出:共有12種可能,摸到“一紅一白”有4種,摸到“一白一藍(lán)”的概率有2種,
故小剛獲勝的概率為= ,小明獲勝的概率為=,所以這個(gè)游戲不公平.
(2)拿出一個(gè)紅球或放進(jìn)一個(gè)藍(lán)球,其他不變.游戲就公平了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用四邊形的不穩(wěn)定性制造的一個(gè)移動(dòng)升降裝修平臺(tái),其基本圖形是菱形,主體部分相當(dāng)于由6個(gè)菱形相互連接而成,通過(guò)改變菱形的角度,從而可改變裝修平臺(tái)高度.
(1)如圖(1)是一個(gè)基本圖形,已知AB=1米,當(dāng)∠ABC為60°時(shí),求AC的長(zhǎng)及此時(shí)整個(gè)裝修平臺(tái)的高度(裝修平臺(tái)的基腳高度忽略不計(jì));
(2)當(dāng)∠ABC從60°變?yōu)?/span>90°(如圖(2)是一個(gè)基本圖形變化后的圖形)時(shí),求整個(gè)裝修平臺(tái)升高了多少米.[結(jié)果精確到0.1米]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)(4,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線(xiàn)過(guò)原點(diǎn);②a﹣b+c<0;③4a+b+c=0;④拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,b);⑤當(dāng)x<1時(shí),y隨x增大而增大.其中結(jié)論正確的是( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E為線(xiàn)段BC上一點(diǎn),AE交CD于G,且GC=GE,EF⊥BC交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AE2=AFAB;
(2)連FG,若BE=2CE,求tan∠AFG;
(3)如圖2,當(dāng)tanB= 時(shí),CE=FE(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果,不需要解答過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線(xiàn)y=﹣x2+mx+n交x軸于點(diǎn)A(﹣2,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,2).
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上,且S△AOM=2S△BOC,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,設(shè)點(diǎn)N是線(xiàn)段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DN⊥x軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D,求線(xiàn)段DN長(zhǎng)度的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】恒昌路是一條東西走向的馬路,有市場(chǎng)、醫(yī)院、車(chē)站、學(xué)校四家公共場(chǎng)所。已知市場(chǎng)在醫(yī)院東200米,車(chē)站在市場(chǎng)東150米,醫(yī)院在學(xué)校東450米。若將馬路近似的看成一條直線(xiàn),以醫(yī)院為原點(diǎn),向東方向?yàn)檎较颍?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示100米,
(1)在數(shù)軸上表示出四家公共場(chǎng)所的位置;
(2)列式計(jì)算學(xué)校與車(chē)站之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017湖北省十堰市,第10題,3分)如圖,直線(xiàn)分別交x軸,y軸于A,B,M是反比例函數(shù)(x>0)的圖象上位于直線(xiàn)上方的一點(diǎn),MC∥x軸交AB于C,MD⊥MC交AB于D,ACBD=,則k的值為( 。
A. ﹣3 B. ﹣4 C. ﹣5 D. ﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校設(shè)計(jì)了如圖所示的雕塑,取名“階梯”, 現(xiàn)在工廠師傅打算用油漆噴刷所有暴露面,經(jīng)測(cè)量,已知每個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)為0.5米.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出從它的正面、左面、上面三個(gè)不同方向看到的平面圖形.
(2)請(qǐng)你幫助工人師傅計(jì)算一下,需要噴刷油漆的總面積是多少?
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