【題目】一次函數(shù)y=ax+a(a為常數(shù),a≠0)與反比例函數(shù)y= (a為常數(shù),a≠0)在同一平面直角坐標系內(nèi)的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】當a>0時,一次函數(shù)y=ax+a,經(jīng)過一二三象限,反比例函數(shù)圖象位于一、三象限,

當a<0時,一次函數(shù)y=ax+a,經(jīng)過二、三、四象限,反比例函數(shù)圖象位于二、四象限.

所以答案是:C.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解一次函數(shù)的圖象和性質的相關知識,掌握一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點一直線;兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠,以及對反比例函數(shù)的圖象的理解,了解反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線.反比例函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x.對稱中心是:原點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2bxca≠0)的圖象如圖所示,則下列結論正確的是

A.a<0
B.c>0
C.abc>0
D.b2-4ac<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合題
(1)閱讀理解:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點,若AE是∠BAD的平分線,試判斷AB,AD,DC之間的等量關系.

解決此問題可以用如下方法:延長AE交DC的延長線于點F,易證△AEB≌△FEC,得到AB=FC,從而把AB,AD,DC轉化在一個三角形中即可判斷.
AB、AD、DC之間的等量關系為;
(2)問題探究:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AF與DC的延長線交于點F,E是BC的中點,若AE是∠BAF的平分線,試探究AB,AF,CF之間的等量關系,并證明你的結論.

(3)問題解決:如圖③,AB∥CF,AE與BC交于點E,BE:EC=2:3,點D在線段AE上,且∠EDF=∠BAE,試判斷AB、DF、CF之間的數(shù)量關系,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“2017年張學友演唱會”于6月3日在我市觀山湖奧體中心舉辦,小張去離家2520米的奧體中心看演唱會,到奧體中心后,發(fā)現(xiàn)演唱會門票忘帶了,此時離演唱會開始還有23分鐘,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一輛“共享單車”原路趕回奧體中心,已知小張騎車的時間比跑步的時間少用了4分鐘,且騎車的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍.
(1)求小張跑步的平均速度;
(2)如果小張在家取票和尋找“共享單車”共用了5分鐘,他能否在演唱會開始前趕到奧體中心?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知三角形ABC,EFAC交直線AB于點E,DFAB交直線AC于點D.

1如圖1,若點F在邊BC上,

①補全圖形;

②判斷∠BAC與∠EFD的數(shù)量關系,并給予證明;

2若點F在邊BC的延長線上,1中的結論還成立嗎?若成立,給予證明;若不成立,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系xOy.△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標是(4,4),請解答下列問題:

(1)將△ABC向下平移5個單位長度,畫出平移后的A1B1C1,并寫出點A的對應點A1的坐標;

(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2;

(3)將△ABC繞點C逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的△A3B3C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一次函數(shù)圖像的交點在第一象限,則一次函數(shù)的圖像不經(jīng)過( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AD⊥BC于點D,AE為∠BAC的平分線,且∠B=36°,∠C=66°.求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,邊長為5,D為AC邊上一動點,連接BD,⊙O為△ABD的外接圓,過點A作AE∥BC交⊙O于E,連接DE,則△BDE的面積的最小值為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案