（1）（-2012）0+（-3）2-數(shù)學公式
（2）（x-2y）2-（x+2y）（x-2y）

解：（1）原式=1+9-4=6；
（2）原式=x2-4xy+4y2-（x2-4y2）=x2-4xy+4y2-x2+4y2=-4xy+8y2．
分析：（1）原式第一項利用零指數(shù)公式化簡，第二項表示兩個-3的乘積，最后一項利用負指數(shù)公式化簡，計算即可得到結果；
（2）原式第一項利用完全平方公式展開，第二項利用平方差公式化簡，去括號合并即可得到結果．
點評：此題考查了整式的混合運算，涉及的知識有：完全平方公式，平方差公式，去括號法則，合并同類項法則，熟練掌握公式及法則是解本題的關鍵．
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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•高淳縣二模）如圖是兩個完全相同的轉(zhuǎn)盤，每個轉(zhuǎn)盤被分成了面積相等的四個區(qū)域，每個區(qū)域內(nèi)分別填上數(shù)字“1”“2”“3”“4”．甲、乙兩學生玩轉(zhuǎn)盤游戲，規(guī)則如下：固定指針，同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，任其自由轉(zhuǎn)動，當轉(zhuǎn)盤停止時，若兩指針所指數(shù)字的積為奇數(shù)，則甲獲勝；若兩指針所指數(shù)字的積為偶數(shù)，則乙獲勝．那么在該游戲中乙獲勝的概率是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•高淳縣二模）如圖，四邊形ABCD為菱形，已知A（-3，0），B（2，0），則點C的坐標為
（5，4）
（5，4）
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•高淳縣二模）先化簡，再求值：1-
a-b
a
÷
a2-b2
a2+2ab+b2
，其中a=
2
，b=4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•高淳縣二模）解不等式組
2x+3≥2(2x+1)
x-2
2
＜x
并寫出不等式組的整數(shù)解．

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