解：原式=-10+4-2+
-
+9-6-3
=-6-2-
=-8
．
分析：分別根據(jù)立方根、算術(shù)平方根的計算法則分別進(jìn)行計算，然后根據(jù)實數(shù)的運(yùn)算法則求得計算結(jié)果即可．
點評：本題考查實數(shù)的綜合運(yùn)算能力，是各地中考題中常見的計算題型．解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握立方根、算術(shù)平方根等考點的運(yùn)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列命題中錯誤的
- A.
平行四邊形的對角線互相平分
- B.
一組對邊平行，一組對角相等的四邊形是平行四邊形
- C.
等腰梯形的對角線相等
- D.
兩條對角線互相平分的菱形是正方形
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖，在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩數(shù)的點是
- A.
點A和點C
- B.
點B和點C
- C.
點A和點B
- D.
點B和點D
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
一種細(xì)菌的半徑是0.000045米，該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是
- A.
4.5×105
- B.
45×106
- C.
4.5×10-5
- D.
4.5×10-4
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若一個樣本1，3，x，2，5，它的平均數(shù)是3，則這個樣本的方差是
- A.
10
- B.
- C.
2
- D.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖，在3×3的方格圖案中，正方形的個數(shù)是
- A.
8個
- B.
10個
- C.
12個
- D.
14個
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
一快餐店試銷售某種套餐，試銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)，每份套餐的成本為5元，該店每天固定支出費用為500元（不含套餐成本），若每份售價不超過10元，每天可以銷售300份，若每份售價超過10元，每提高1元，每天的銷售量就減少30份，為了便于結(jié)算，每份套餐的售價x（元）取整數(shù)，用y（份）表示每天的銷售量，每天的利潤為W元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求w與x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）該店要吸引顧客，使每天的銷售量較大，又要獲取最大的利潤，按此要求，每份套餐的售價應(yīng)定為多少元？此時最大利潤為多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
兩個人從同一地點出發(fā)，各自朝相反的方向走4米，然后都左轉(zhuǎn)，再走3米，問現(xiàn)在兩人之間的距離是多少？
- A.
7米
- B.
8米
- C.
10米
- D.
14米
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，在四邊形ABCD中，AE⊥BD于點E，CF⊥BD于點F，AE=CF，BF=DE．問四邊形ABCD是否為平行四邊形？說明你的理由．
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+
+（-6）-
．
