閱讀材料,并填表:在△ABC中,有一點(diǎn)P1,當(dāng)P1、A、B、C沒(méi)有任何三點(diǎn)在同一直線上時(shí),可構(gòu)成三個(gè)不重疊的小三角形(如圖).當(dāng)△ABC內(nèi)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)增加時(shí),若其他條件不變,三角形內(nèi)互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)情況怎樣?

完成下表:

答案:
解析:

  解:填表如下:

解析:當(dāng)△ABC內(nèi)有1個(gè)點(diǎn)時(shí),構(gòu)成不重疊的三角形的個(gè)數(shù)是3=1×2+1;當(dāng)△ABC內(nèi)有2個(gè)點(diǎn)時(shí),構(gòu)成不重疊的三角形的個(gè)數(shù)是5=2×2+1;參考上面數(shù)據(jù)可知,三角形的個(gè)數(shù)與點(diǎn)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是:三角形內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形內(nèi)互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)是2n+1,故當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)是3×2+1=7;當(dāng)有1007個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)是1007×2+1=2015.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、閱讀材料,并填表:
在△ABC中,有一點(diǎn)P1,當(dāng)P1,A,B,C沒(méi)有任何三點(diǎn)在同一直線上時(shí),可構(gòu)成三個(gè)不重疊的小三角形(如圖).當(dāng)△ABC內(nèi)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)增加時(shí),若其它條件不變,三角形內(nèi)互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)情況怎樣

完成下表:

按表格順序填入為
7
,
2005

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、閱讀材料,并填表:
在△ABC中,有一點(diǎn)P1,當(dāng)P1、A、B、C沒(méi)有任何三點(diǎn)在同一直線上時(shí),可構(gòu)成三個(gè)不重疊的小三角形(如圖).當(dāng)△ABC內(nèi)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)增加時(shí),若其它條件不變,三角形內(nèi)互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)情況怎樣?

完成下表:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀材料,并填表:
在△ABC中,有一點(diǎn)P1,當(dāng)P1,A,B,C沒(méi)有任何三點(diǎn)在同一直線上時(shí),可構(gòu)成三個(gè)不重疊的小三角形(如圖).當(dāng)△ABC內(nèi)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)增加時(shí),若其它條件不變,三角形內(nèi)互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)情況怎樣

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完成下表:
ABC內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù) 1 2 3 1002
構(gòu)成不重疊的小三角形的個(gè)數(shù) 3 5    
按表格順序填入為_(kāi)_____,______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市期中題 題型:填空題

閱讀材料,并填表:
在△ABC中,有一點(diǎn)P1,當(dāng)P1、A、B、C沒(méi)有任何三點(diǎn)在同一直線上時(shí),可構(gòu)成三個(gè)不重疊的小三角形(如圖),當(dāng)△ABC內(nèi)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)增加時(shí),若其它條件不變,三角形內(nèi)互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)情況怎樣?
完成下表:

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