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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點(diǎn)E 在BA 的延長(zhǎng)線上，且BE=AD ，點(diǎn)F 在AD上，AF=AB,

求證：AEF≌DFC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店一周的收入、支出情況如下表

    日期

一

二

三

四

五

六

日

支出（萬(wàn)元）

1.8

0.8

2.5

收入（萬(wàn)元）

2

1.5

1

2

運(yùn)用你學(xué)的知識(shí)，給商店簡(jiǎn)單的記一筆帳.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某一次函數(shù)的圖像過(guò)y＝3x－5，y＝－x＋3兩條直線的交點(diǎn)，且與X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為－2。

    ①當(dāng)時(shí)，x的值是多少？

    ②當(dāng)x為何值時(shí)，y<0?

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司為了支援山區(qū)學(xué)校的建設(shè),捐助床架60個(gè).課桌100套,現(xiàn)計(jì)劃租甲乙兩種貨車(chē)共8輛將這些物資運(yùn)往山區(qū),已知一輛甲貨車(chē)可裝床架5個(gè)和課桌20套.一輛乙貨車(chē)可裝床架10個(gè)和課桌10套.

(1)公司如何安排甲乙兩種貨車(chē)可一次性把這些貨物運(yùn)到山區(qū),有幾種方案?

(2)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車(chē)每輛要付出運(yùn)費(fèi)1000元,則公司應(yīng)選擇哪種方案使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在正方形鐵皮上剪下一個(gè)扇形和一個(gè)半徑為1cm的圓形，使之恰好圍成圖2所示的一個(gè)圓錐，則圓錐的高為【    】

A．cm         B．4cm          C．cm          D．cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB＝AC＝10cm，BD⊥AC于點(diǎn)D，且BD＝8cm．點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)，沿AC的方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為2cm/s；同時(shí)直線PQ由點(diǎn)B出發(fā)，沿BA的方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持PQ∥AC，直線PQ交AB于點(diǎn)P、交BC于點(diǎn)Q、交BD于點(diǎn)F．連接PM，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts(0＜t＜5)．

(1)當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形PQCM是平行四邊形？

(2)設(shè)四邊形PQCM的面積為ycm2，求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式；

(3)是否存在某一時(shí)刻t，使S四邊形PQCM＝S△ABC？若存在，求出t的值；若不存在，說(shuō)明理由；

(4)連接PC，是否存在某一時(shí)刻t，使點(diǎn)M在線段PC的垂直平分線上？若存在，求出此時(shí)t的值；若不存在，說(shuō)明理由

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一直角坐標(biāo)系中，對(duì)直線以下正確的是（  ）

A. 過(guò)點(diǎn)（－1，0）的是，                B. 交點(diǎn)在y軸上的是、

C. 互相平行的是、                  D. 與x軸對(duì)稱(chēng)的是、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，∠BCD=20°，則∠ACE=(   )

A.20°   B.30°  C.45°  D.60°

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