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目前我市“校園手機”現象越來越受到社會的關注.針對這種現象,市轄區(qū)某中學班主任李老師在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機到學�!爆F象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調查的家長總數及家長表示“無所謂”的人數,并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數;

(3)從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

答案:
解析:

  解:(1)調查的總人數為200÷50%=400人,非常贊成的為400×26%=104人,不贊成的為16人,故無所謂的人數為400-200-104-16=80人.補全圖形如下:

  (2)表示無所謂的家長的圓心角的度數為360°×=72°;

  (3)從這些家長中隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•衡陽)目前我市“校園手機”現象越來越受到社會關注,針對這種現象,我市某中學九年級數學興趣小組的同學隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機”現象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)這次調查的家長總數為
600
600
.家長表示“不贊同”的人數為
80
80
;
(2)從這次接受調查的家長中隨機抽查一個,恰好是“贊同”的家長的概率是
60%
60%
;
(3)求圖②中表示家長“無所謂”的扇形圓心角的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現象越來越受到社會的關注.針對這種現象,市轄區(qū)某中學班主任李老師在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機到學�!爆F象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調查的家長總數及家長表示“無所謂”的人數,并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數;

(3)從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現象越來越受到社會的關注.針對這種現象,市轄區(qū)某中學班主任李老師在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機到學�!爆F象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調查的家長總數及家長表示“無所謂”的人數,并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數;
(3)從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左卷)數學 題型:解答題

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現象越來越受到社會的關注.針對這種現象,市轄區(qū)某中學班主任李老師在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機到學校”現象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調查的家長總數及家長表示“無所謂”的人數,并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數;
(3)從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古烏蘭察布卷)數學 題型:解答題

(2011廣西崇左,21,10分)(本小題滿分10分)目前我市“校園手機”現象越來越受到社會的關注.針對這種現象,市轄區(qū)某中學班主任李老師在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機到學校”現象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調查的家長總數及家長表示“無所謂”的人數,并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數;

(3)從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

 

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