解:(1)∵y
1=x,y
2=x
2+bx+c,y
1-y
2=0,
∴x
2+(b-1)x+c=0.
將α=
,β=
分別代入x
2+(b-1)x+c=0,
得(
)
2+(b-1)×
+c=0,(
)
2+(b-1)×
+c=0,
解得b=
,c=
.
∴函數(shù)y
2的解析式為y
2=x
2+
x+
.
(2)由已知得:A(
,
),B(
,
),得AB=
=
,
設△ABM的高為h,
∴S
△ABM=
AB•h=
h=
,即
h=
,
根據(jù)題意:|t-T|=
h,
由T=t
2+
t+
,
得:|-t
2+
t-
|=
,
當t
2-
t+
=-
時,解得:t
1=t
2=
;
當t
2-
t+
=
時,解得:t
3=
,t
4=
;
∴t的值為:
,
,
;
(3)由已知,得α=α
2+bα+c,β=β
2+bβ+c,T=t
2+bt+c.
∴T-α=(t-α)(t+α+b);
T-β=(t-β)(t+β+b);
α-β=(α
2+bα+c)-(β
2+bβ+c),
化簡得(α-β)(α+β+b-1)=0.
∵0<α<β<1,得α-β≠0,
∴α+β+b-1=0.
有α+b=1-β>0,β+b=1-α>0.
又∵0<t<1,
∴t+α+b>0,t+β+b>0,
∴當0<t≤a時,T≤α<β;
當α<t≤β時,α<T≤β;
當β<t<1時,α<β<T.
分析:(1)問通過把α=
,β=
分別代入y
1-y
2=0,確定b,c的值而求得函數(shù)y
2的解析式;
(2)問關鍵在于明確|t-T|=
h這一等量關系才能求得t的值;
(3)問難度較大,比較T、α、β的大小需要正確理解0<α<β<1及0<t<1在整式變形中分類應用.
點評:本題綜合考查一元二次方程與一次函數(shù)及二次函數(shù)的相關知識,一元二次方程與函數(shù)相結合的綜合問題是初中與高中知識銜接的重點內(nèi)容.對于這類問題,通常需要學生熟悉掌握方程與函數(shù)的概念與性質(zhì)及兩者之間的聯(lián)系.