【題目】在△ABC中,AB=AC,點D在邊BC上,點E在邊AC上,且AD=AE.
(1)如圖1,當AD是邊BC上的高,且∠BAD=30°時,求∠EDC的度數(shù);
(2)如圖2,當AD不是邊BC上的高時,請判斷∠BAD與∠EDC之間的關系,并加以證明.
【答案】(1)15°;(2)∠BAD=2∠EDC,證明詳見解析.
【解析】
(1)由AD是邊BC上的高,得到∠ADC=90°,根據等腰三角形的性質即可得到結論;
(2)根據等腰三角形的性質得到∠B=∠C,∠ADE=∠AED,根據三角形外角的性質得到∠ADC=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠EDC,于是得到結論.
(1)∵AD是邊BC上的高,
∴∠ADC=90°,
∵AB=AC,
∴AD是∠BAC的角平分線,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BAD=30°,
∴∠CAD=30°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=75°,
∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣75°=15°;
(2)∠BAD=2∠EDC,
理由:∵AB=AC,AD=AE,
∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED,
∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠EDC,
∴∠B+∠BAD=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠∠EDC=∠C+2∠EDC,
∴∠BAD=2∠EDC.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點為A(1,4),拋物線與y軸交于點B(0,3),與x軸交于C,D兩點.點P是x軸上的一個動點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)當PA+PB的值最小時,求點P的坐標;
(3)拋物線上是否存在一點Q(Q與B不重合),使△CDQ的面積等于△BCD的面積?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,中,,于點,,.
(1)求,的長
(2)若點是射線上的一個動點,作于點,連結.
①當點在線段上時,若是以為腰的等腰三角形,請求出所有符合條件的的長.
②設交直線于點,連結,,若,則的長為______________.(直接寫出結果)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中.
(1)作出△ABC關于軸對稱的,并寫出三個頂點的坐標: ( 。,( 。,( 。;
(2)直接寫出△ABC的面積為 ;
(3)在軸上畫點P,使PA+PC最小.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中,是邊上一點,連接,將繞點逆時針旋轉得到,連接,若,,則有以下四個結論:①是等邊三角形;②;③的周長是10;④.其中正確結論的序號是( )
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在圖(1)、(2)所示的△ABC中,AB=4,AC=6.將△ABC沿圖示中的虛線剪開裁剪辦法已在圖上標注,對于各圖中剪下的兩個陰影三角形而言,下列說法正確的是( 。
A. 只有(1)中的與△ABC相似 B. 只有(2)中的與△ABC相似
C. 都與△ABC相似 D. 都與△ABC不相似
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,,,等腰的頂點在第二象限,交軸于點.
(1)如圖1,求證;
(2)如圖2,點在的延長線上,若點坐標為,以為直角邊在左側作等腰,連接交于.
①求點的坐標;
②求證.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com