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有一塊長4 m,寬3 m的園地,現(xiàn)在要在園地上開辟一個花壇,使花壇面積是原園地面積的一半,且使設計圖案既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,問如何設計.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,王大伯家屋后有一塊長12m,寬8m的矩形空地,他在以長邊BC為直徑的半圓內種菜,他家養(yǎng)的一只羊平時拴A處的一棵樹上,為了不讓羊吃到菜,拴羊的繩長可以選用( 。
A、3mB、5mC、7mD、9m

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、學校生物小組有一塊長32m,寬20m的矩形試驗田,為了方便管理,準備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道.要使種植面積為540m2,小道的寬應是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•東城區(qū)二模)列方程或方程組解應用題:
小明家有一塊長8m、寬6m的矩形空地,現(xiàn)準備在該空地上建造一個十字花園(圖中陰影部分),并使花園面積為空地面積的一半,小明設計了如圖的方案,請你幫小明求出圖中的x值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

有一塊長32cm,寬24cm的長方形紙片,在每個角上截去相同的正方形,再折起來做成一個無蓋的盒子,已知盒子的底面積是原紙片面積的一半,則盒子的高是
4
4
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

有一塊長30cm,寬20cm的紙板,要挖出一個面積為200cm2的長方形的孔,并且四周寬度相等,若設這個框的寬為xcm,則可得方程為
(30-2x)(20-2x)=200
(30-2x)(20-2x)=200

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