甲、乙兩車同時(shí)同時(shí)出發(fā)從A地前往B地，乙行駛途中有一次停車修理，修好后乙組的行駛速度是原來的2倍．兩車距離A地的路程(千米)與行駛時(shí)間(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示．

(1)求甲車距離A地的路程(千米)與行駛時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式．(2分)

(2)當(dāng)x=2.8時(shí)，甲、乙兩車之間的距離是        千米；乙車到達(dá)B地所用的時(shí)間的值為          ．(4分)

(3) 行駛過程中，兩車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間首次后相遇？(4分)

 

 

 

 

 

 

（1）、（2）68、5.4、（3）4.5；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩車同時(shí)從A地前往B地．甲車先到達(dá)B地，停留半小時(shí)后按原路返回．乙車的行駛速度為每小時(shí)60千米．下圖是兩車離出發(fā)地的距離y（千米）與行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)直接寫出A、B兩地的距離與甲車從A到B的行駛速度．
（2）求甲車返回途中y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
（3）兩車相遇后多長(zhǎng)時(shí)間乙車到達(dá)B地．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)，以各自的速度勻速向B地行駛．甲車先到達(dá)B地，停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回，直到兩車相遇．乙車的速度為每小時(shí)60千米．下圖是兩車之間的距離y（千米）與乙車行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．
（1）兩車行駛3小時(shí)后，兩車相距
 
千米；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)內(nèi)填上正確的值，并直接寫出甲車從A到B的行駛速度；
（3）求從甲車返回到與乙車相遇過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
（4）求出甲車返回時(shí)的行駛速度及A、B兩地之間的距離．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•錦州）甲、乙兩車分別從A，B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行．并以各自的速度勻速行駛，甲車途徑C地時(shí)休息一小時(shí)，然后按原速度繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)B地；乙車從B地直接到達(dá)A地，如圖是甲、乙兩車和B地的距離y（千米）與甲車出發(fā)時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)圖象．
（1）直接寫出a，m，n的值；
（2）求出甲車與B地的距離y（千米）與甲車出發(fā)時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式（寫出自變量x的取值范圍）；
（3）當(dāng)兩車相距120千米時(shí)，乙車行駛了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條筆直的公路上依次有A、B、C三地，甲、乙兩車同時(shí)從B地出發(fā)，勻速駛往C地．乙車直接駛往C地，甲車先到A地取一物件后立即調(diào)轉(zhuǎn)方向追趕乙車（甲車取物件的時(shí)間忽略不計(jì)）．已知兩車間距離y（km）與甲車行駛時(shí)間x（h）的關(guān)系圖象如圖1所示．
（1）求兩車的速度分別是多少？
（2）填空：A、C兩地的距離是：
 
，圖中的t=
 

（3）在圖2中，畫出兩車離B地距離y（km）與各自行駛時(shí)間x（h）的關(guān)系圖象，并求兩車與B地距離相等時(shí)行駛的時(shí)間．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

甲、乙兩站相距448km，一列慢車從甲站出發(fā)，速度為60km/h；一列快車從乙站出發(fā)，速度為100km/h．

(1)兩車同時(shí)出發(fā)，相向而行，出發(fā)后多少時(shí)間兩車相遇？

(2)兩車相向而行，慢車先出發(fā)32min，快車開出后多少時(shí)間兩車相遇？

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同步練習(xí)冊(cè)答案