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【題目】巴蜀中學的小明和朱老師一起到一條筆直的跑道上鍛煉身體,到達起點后小明做了一會準備活動,朱老師先跑.當小明出發(fā)時,朱老師已經距起點200米了.他們距起點的距離s()與小明出發(fā)的時間t()之間的關系如圖所示(不完整).據圖中給出的信息,解答下列問題:

(1)在上述變化過程中,自變量是______,因變量是______

(2)朱老師的速度為_____/秒,小明的速度為______/秒;

(3)當小明第一次追上朱老師時,求小明距起點的距離是多少米?

【答案】(1)t,s(2)2,6;(3)小明距起點的距離為300米.

【解析】

解析

(1)觀察函數圖象即可找出誰是自變量誰是因變

(2)根據速度=路程÷時間,即可分別算出朱老師以及小明的速度;

(3)t秒時,小明第一次追上朱老師,列出關系式即可解答

解:(1)在上述變化過程中,自變量是t,因變量是s;

(2)朱老師的速度2(/),小明的速度為6(/)

故答案為t,s2,6;

(3)t秒時,小明第一次追上朱老師

根據題意得6t200+2t,解得t50(s),

50×6300(),

所以當小明第一次追上朱老師時,小明距起點的距離為300米.

練習冊系列答案
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A. B. C. D.

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A. 24 B. 40 C. 42 D. 48

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(1)畫出△ABC關于直線MN對稱的△A1B1C1;

(2)直接寫出AA1的長度;

(3)如圖2,A、C是直線MN同側固定的點,D是直線MN上的一個動點,在直線MN上畫出點D,使AD+DC最。ūA糇鲌D痕跡)

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(1)求該店有客房多少間?房客多少人?

(2)假設店主李三公將客房進行改造后,房間數大大增加.每間客房收費20錢,且每間客房最多入住4人,一次性定客房18間以上(含18間),房費按8折優(yōu)惠.若詩中“眾客”再次一起入住,他們如何訂房更合算?

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①∵ ∠B=∠3(已知),∴____________.(______,______)

②∵∠1=∠D (已知),∴____________.(______,______)

③∵∠2=∠A (已知),∴____________.(______,______)

④∵∠B+∠BCE=180° (已知),∴____________.(______,______)

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【題目】如圖(1),中,,,的平分線,過點作與垂直的直線.動點從點出發(fā)沿折線以每秒1個單位長度的速度向終點運動,運動時間為秒,同時動點從點出發(fā)沿折線以相同的速度運動,當點到達點、同時停止運動.

1)請寫出的長為_______,的長為_______

2)當上運動時,如圖(2),設交于點,當為何值時,為等腰三角形?求出所有滿足條件的值.

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