精英家教網(wǎng)動手實踐:
(1)請在圖中的方格紙中,將△ABC向上平移3格,再向右平移6格,得到△DEF;
(2)圖中1個小正方形的邊長為1個單位長度,請在方格紙中的適當位置建立平面直角坐標系,則點A的坐標為
 

(3)求△DEF的面積.
分析:(1)根據(jù)平移作圖的方法作圖即可:把△ABC的各頂點向上平移3個單位,再向右平移6個單位,順次連接各頂點即為△DEF;
(2)建立平面直角坐標系,根據(jù)點A所在的象限和距離坐標軸的距離得到點A的坐標即可.
(3)利用三角形的面積公式求解.
解答:解:(1)如圖:△DEF為所求.
精英家教網(wǎng)

(2)如圖:
精英家教網(wǎng)
建立坐標系,則A(-3,3).

(3)S△DEF=
1
2
×2×3=3.
點評:本題考查的是平移變換作圖和平移的性質(zhì).
作平移圖形時,找關(guān)鍵點的對應(yīng)點也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:①確定平移的方向和距離,先確定一組對應(yīng)點;②確定圖形中的關(guān)鍵點;③利用第一組對應(yīng)點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點的對應(yīng)點;④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、如圖,ABCD是正方形,P是對角線BD上一點,過P點作直線EF、GH分別平行于AB、BC,交兩組對邊于E、F、G、H,則四邊形PEDG,四邊形PHBF都是正方形,四邊形PEAH、四邊形PGCF都是矩形,設(shè)正方形PEDG的邊長是a,正方形PHBF的邊長是b. 請動手實踐并得出結(jié)論:
(1)請你動手測量一些線段的長后,計算正方形PEDG與正方形PHBF的面積之和以及矩形PEAH與矩形PGCF的面積之和.
(2)你能根據(jù)(1)的結(jié)果判斷a2+b2與2ab的大小嗎?
(3)當點P在什么位置時,有a2+b2=2ab?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、在學過正方體的側(cè)面展開圖后,通過動手實踐,同學們發(fā)現(xiàn)一個正方體沿著不同的棱可以剪出不同的展開圖,請你在下邊的方框中畫出一個能圍成正方體的側(cè)面展開圖是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

三等分任意角是三大幾何作圖不能問題之一,古希臘數(shù)學家阿基米德就設(shè)計出了一個巧妙的三等分角的方法:在直尺邊緣上添加一點P,命尺端為O(如圖①);設(shè)所要三等分的角是∠MCN,以C為圓心,OP為半徑作半圓交給定角的兩邊CM、CN于A、B兩點;移動直尺,使直尺上的O點在AC的延長線上移動,P點在圓周上移動,當直尺正好通過B點時,連OPB,則有∠AOB=
13
∠MCN.這種方法由于在直尺上作了一個記號,不符合尺規(guī)作圖中直尺只能用來連線的規(guī)定,因此還不能算是嚴格意義上的尺規(guī)作圖.
(1)動手實踐操作,用以上方法三等分∠MCN,在圖②中畫出圖形并標明相應(yīng)字母;
(2)請你就阿基米德的作圖方法給出證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(10)(解析版) 題型:解答題

三等分任意角是三大幾何作圖不能問題之一,古希臘數(shù)學家阿基米德就設(shè)計出了一個巧妙的三等分角的方法:在直尺邊緣上添加一點P,命尺端為O(如圖①);設(shè)所要三等分的角是∠MCN,以C為圓心,OP為半徑作半圓交給定角的兩邊CM、CN于A、B兩點;移動直尺,使直尺上的O點在AC的延長線上移動,P點在圓周上移動,當直尺正好通過B點時,連OPB,則有∠AOB=∠MCN.這種方法由于在直尺上作了一個記號,不符合尺規(guī)作圖中直尺只能用來連線的規(guī)定,因此還不能算是嚴格意義上的尺規(guī)作圖.
(1)動手實踐操作,用以上方法三等分∠MCN,在圖②中畫出圖形并標明相應(yīng)字母;
(2)請你就阿基米德的作圖方法給出證明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案