已知線段AC=3，BC=2，則線段AB的長度（　�。�
分析：由于ABC的位置不能確定，故應分三點在同一直線上與不在同一直線上兩種情況進行討論．當A、B、C三點不在同一直線上時根據(jù)三角形的三邊關系：三角形兩邊之和大于第三邊．三角形的兩邊差小于第三邊可得AB的取值范圍；當A、B、C三點在同一直線上時有兩種情況．
解答：解：當A、B、C三點不在同一直線上時（如圖），根據(jù)三角形的三邊關系可得3-2＜AB＜3+2，即1＜AB＜5；
當A、B、C三點在同一直線上時，AB=2+3=5或AB=3-2=1．
故選D．
點評：本題考查的是三角形的三邊關系，熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊；任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

14、已知線段AC與BD相交于點O，連接AB、DC，E為OB的中點，F(xiàn)為OC的中點，連接EF．（1）添加條件∠A=∠D，OE=OF，試說明：AB=DC；
（2）分別將“∠A=∠D”記為①，“OE=OF”記為②，“AB=DC”記為③．若以①、③為條件，以②為結論構成命題1；若以②、③為條件，以①為結論構成命題2．則命題1是
真
命題，命題2是
假
命題（填入“真”或“假”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知線段AC=8cm，點B是線段AC的中點，點D是線段BC的中點，求線段AD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AC與BD相交于點O，連接AB、DC，E為OB的中點，F(xiàn)為OC的中點，連接EF（如圖所示）．
（1）添加條件∠A=∠D，∠OEF=∠OFE，求證：AB=DC．
（2）分別將“∠A=∠D”記為①，“∠OEF=∠OFE”記為②，“AB=DC”記為③，
若添加條件②、③，以①為結論構成另一個命題，則該命題是
假
假
命題
（選擇“真”或“假”填入空格，不必證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AC=8，BD=6．
（1）已知線段AC垂直于線段BD．設圖（1）、圖（2）和圖（3）中的四邊形ABCD的面積分別為S1，S2和S3，則S1=
24
24
，S2=
24
24
，S3=
24
24
；
（2）如圖（4），對于線段AC與線段BD垂直相交（垂足O不與點A，C，B，D重合）的任意情形，請你就四邊形ABCD面積的大小提出猜想，并證明你的猜想．

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