(2005云南)九年級(2)班同學(xué)在一起玩報數(shù)游戲,第一位同學(xué)從1開始報數(shù),當(dāng)報到5的倍數(shù)的數(shù)時,則必須跳過該數(shù)報下一個數(shù).如:
依此類推,第25位置上的小強應(yīng)報出的數(shù)是
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解 方法一:理解清楚報數(shù)的規(guī)律,再寫出每個人的報數(shù),直到第25個人的報數(shù), 可以得出,小強的報數(shù)應(yīng)該是31,選擇C.方法二:觀察規(guī)律 他們報數(shù)的規(guī)律是:5的倍數(shù)沒有被報出,可以將他們分組,每四個人一組,可以發(fā)現(xiàn),每組的最后一個人報出的數(shù)=組數(shù)*5-1,比如四號在第一組,他的報數(shù):4=1*5-1;那么24號時第6組的最后一人,他報數(shù)應(yīng)該是:6*5-1=29,則25號小強的報數(shù)應(yīng)該是31。故選C 第一種方法很容易理解,也很好用,不要覺得第一種方法笨,能很快得出答案的方法就是好方法!
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005·云南)我省課改實驗區(qū)于2005年起實行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價,結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,我省某區(qū)教育局為了了解評價情況,從全區(qū)3 600名九年級畢業(yè)生中任意抽取了200名學(xué)生的評價結(jié)果進行統(tǒng)計,得到圖所示扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,
(1)求出樣本中評定為D等級的學(xué)生占樣本人數(shù)的百分之幾?有多少人?
(2)說明樣本中眾數(shù)落在哪一個等級?估計該區(qū)九年級畢業(yè)生中眾數(shù)所在等級的總?cè)藬?shù)大約是多少?
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