【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個(gè)單位得到△A′B′C′.
(1)補(bǔ)全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺畫(huà)圖;
(2)圖中AC與A1C1的關(guān)系是: ;
(3)畫(huà)出AB邊上的高線CD;
(4)畫(huà)出△ABC中AB邊上的中線CE;
(5)△BCE的面積為 .
【答案】(1)平行且相等;(2)作圖見(jiàn)解析;(3)
【解析】
試題分析:(1)把點(diǎn)A、B、C都水平向右平移4個(gè)單位得到A′、B′、C′,從而得到△A′B′C′;
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)求解;
(3)利用網(wǎng)格特點(diǎn)作CD⊥AB于D;
(4)利用網(wǎng)格特點(diǎn)確定AB的中點(diǎn)E,然后連結(jié)CE即可;
(5)利用割補(bǔ)法計(jì)算△ABC的面積.
試題解析:(1)如圖,△A′B′C′為所作;
(2)AC與A1C1的關(guān)系為平行且相等;
(3)如圖,CD為所作;
(4)如圖,CE為所作;
(5)△BCE的面積=4×4-×4×1-×1×4-×4×4=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)逐步完善養(yǎng)老金保險(xiǎn)制度.甲、乙兩人計(jì)劃用相同的年數(shù)分別繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金l5萬(wàn)元和l0萬(wàn)元,甲計(jì)劃比乙每年多繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金0.2萬(wàn)元.問(wèn)乙計(jì)劃每年繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC與G,∠E=∠3,試問(wèn):AD是∠BAC的平分線嗎?若是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解答:是,理由如下:
∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知)
∴∠4=∠5=90°(垂直的定義)
∴AD∥EG
∴∠1=∠E
∠2=∠3
∵∠E=∠3(已知)
∴ =
∴AD是∠BAC的平分線(角平分線的定義).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式從左到右的變形正確的是( )
A.﹣2x+4y=﹣2(x﹣4y)
B.a2﹣6=(a+2)(a﹣3)
C.(a+b)2=a2+b2
D.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=-2x+1的圖像經(jīng)過(guò)A(x1,y1)和B(x2,y2)兩點(diǎn),若x1<x2,則y1________y2。(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)紅球和1個(gè)白球,這些球除顏色外都相同.
(1)從中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,攪勻,再摸出1個(gè)球.摸出的兩個(gè)球中,1個(gè)為紅球,1個(gè)為白球的概率為 ;
(2)從中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后不放回,再摸出1個(gè)球.求摸出的兩個(gè)球中,1個(gè)為紅球,1個(gè)為白球的概率.
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