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27、在直角坐標系中,橫、縱坐標都為整數的點叫做整點.設坐標軸的單位長為1厘為,整點P從原點O出發(fā),速度為1厘米/秒,且點P只能向上或向右運動.
請回答下列問題:
(1)填表;
(2)當點P從點O出發(fā)4秒時,可能得到的整點的坐標是:
(4,0)(3,1)(2,2)(1,3)(0,4)
;
(3)當點P從點O出發(fā)10秒時,可得到的整點個數是
11
個;
(4)當點P從O點出發(fā)
15
秒時,可得到整點(10,5);
(5)當點P從點O出發(fā)30秒時,整點P恰好在直線y=2x-6上,請求P點坐標;
(6)若設點P從點O出發(fā)的時間t(秒)時,可能得到的整點個數為n,試寫出n與t之間的函數關系式,并寫出t的取值范圍.
分析:(1)根據P的運動方向,分兩種情況討論即可得出答案;
(2)根據題意分析可得:可能得到的整點的坐標,只需要保證縱橫坐標均為整數,且和為4即可;
(3)由(2)的結論,可得整點的橫坐標為從0到10共11個點;
(4)由(2)的結論,要得到整點(10,5),需要當點P從O點出發(fā)運動10+5=15步,故需要15秒;
(5)根據題意,此時的整點縱橫坐標和為30,即有x+y=30,聯立可得答案;
(6)根據(2)的結論,設點P從點O出發(fā)的時間t(秒)時,可能得到的整點的橫坐標的范圍是從0到n,故n的值比t大1,即可得答案.
解答:解:(1)填表如下:

(2)當點P從點O出發(fā)4秒時,可能得到的整點的坐標是:(4,0)(3,1)(2,2)(1,3)(0,4);(3分)
(3)當點P從點O出發(fā)10秒時,可得到的整點個數是11個;(4分)
(4)當點P從O點出發(fā)15秒時,可得到整點(10,5);(5分)
(5)設P點坐標為(x,y),則有x+y=30,由x+y=30 y=2x-6.得x=12 y=18即P點坐標為(12,18);(7分)(6)依題可得,n=t+1,t≥0,t為整數.(10分)
點評:解答一次函數的應用問題中,要注意自變量的取值范圍還必須使實際問題有意義.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在直角坐標系中,橫縱坐標都是整數的點稱為整點,設k為整數,當直線y=x-3與y=kx+k的交點為整數時,k的值可以取( 。
A、2個B、4個C、6個D、8個

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科目:初中數學 來源: 題型:

在直角坐標系中,橫縱坐標都是整數的點叫做整點,則反比例函數y=-
3x
的圖象上的整點個數為
 
個.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在直角坐標系中,橫、縱坐標都為整數的點叫做整點,設坐標軸的單位長為1cm,整點P從原點O出發(fā),速度為1cm/秒,且點P只能向上或向右運動.請回答下列問題:
(1)填表:
P從O出發(fā)的時間 可以得到的整點的坐標 可以得到的整點的個數
1秒 (0,1)、(1,0) 2
2秒 (2,0)、(0,2)、
(1,1)
(1,1)
3
3秒 (3,0)、(0,3)、
(1,2)
(1,2)
、
(2,1)
(2,1)
4
(2)當點P從點O出發(fā)10秒時,可得到的整點的個數是
11
11
個;
(3)當點P從O點出發(fā)
15
15
秒時,可得到整點(10,5);
(4)當點P從點O出發(fā)30秒時,整點P恰好在直線y=2x-6上,請求P點坐標.

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科目:初中數學 來源:2011~2012學年江西省吉安市八年級上期末考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題

在直角坐標系中,橫、縱坐標都為整數的點叫做整點,設坐標軸的單位長為1cm,整點P從原點O出發(fā),速度為1cm/秒,且點P只能向上或向右運動.請回答下列問題:
(1)填表:

P從O出發(fā)的時間
可以得到的整點的坐標
可以得到的整點的個數
1秒
(0,1)、(1,0)
2
2秒
(2,0)、(0,2)、(        )
3
3秒
(3,0)、(0,3)、(       )、(         )
4
 
(2)當點P從點O出發(fā)10秒時,可得到的整點的個數是_________個;
(3)當點P從O點出發(fā)__________秒時,可得到整點(10,5);
(4)當點P從點O出發(fā)30秒時,整點P恰好在直線y=2x-6上,請求P點坐標.

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