如圖1,平面之間坐標系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動,點C的坐標為(t,0),直角邊AC=4,經過O,C兩點做拋物線y1=ax(x-t)(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點A的坐標及k的值:A________,k=________;

(2)隨著三角板的滑動,當a=時:

①請你驗證:拋物線y1=ax(x-t)的頂點在函數(shù)y=-x2的圖象上;

②當三角板滑至點E為AB的中點時,求t的值;

(3)直線OA與拋物線的另一個交點為點D,當t≤x≤t+4,|y2-y1|的值隨x的增大而減小,當x≥t+4時,|y2-y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關系式及t的取值范圍.

答案:
解析:


提示:

二次函數(shù)綜合題.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,平面之間坐標系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動,點C的坐標為(t,0),直角邊AC=4,經過O,C兩點做拋物線y1=ax(x-t)(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點A的坐標及k的值:A______,k=______;
(2)隨著三角板的滑動,當a=數(shù)學公式時:
①請你驗證:拋物線y1=ax(x-t)的頂點在函數(shù)y=數(shù)學公式的圖象上;
②當三角板滑至點E為AB的中點時,求t的值;
(3)直線OA與拋物線的另一個交點為點D,當t≤x≤t+4,|y2-y1|的值隨x的增大而減小,當x≥t+4時,|y2-y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關系式及t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,平面之間坐標系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動,點C的坐標為(t,0),直角邊AC=4,經過O,C兩點做拋物線y1=ax(x﹣t)(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點A的坐標及k的值:A。╰,4) ,k=。╧>0) ;

(2)隨著三角板的滑動,當a=時:

①請你驗證:拋物線y1=ax(x﹣t)的頂點在函數(shù)y=的圖象上;

②當三角板滑至點E為AB的中點時,求t的值;

(3)直線OA與拋物線的另一個交點為點D,當t≤x≤t+4,|y2﹣y1|的值隨x的增大而減小,當x≥t+4時,|y2﹣y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關系式及t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

如圖1,平面之間坐標系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動,點C的坐標為(t,0),直角邊AC=4,經過O,C兩點做拋物線(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點A的坐標及k的值:A      ,k=      ;

(2)隨著三角板的滑動,當a=時:

①請你驗證:拋物線的頂點在函數(shù)的圖象上;

②當三角板滑至點E為AB的中點時,求t的值;

(3)直線OA與拋物線的另一個交點為點D,當t≤x≤t+4,|y2﹣y1|的值隨x的增大而減小,當x≥t+4時,|y2﹣y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關系式及t的取值范圍.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年湖北省宜昌市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,平面之間坐標系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動,點C的坐標為(t,0),直角邊AC=4,經過O,C兩點做拋物線y1=ax(x-t)(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點A的坐標及k的值:A______,k=______;
(2)隨著三角板的滑動,當a=時:
①請你驗證:拋物線y1=ax(x-t)的頂點在函數(shù)y=的圖象上;
②當三角板滑至點E為AB的中點時,求t的值;
(3)直線OA與拋物線的另一個交點為點D,當t≤x≤t+4,|y2-y1|的值隨x的增大而減小,當x≥t+4時,|y2-y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關系式及t的取值范圍.

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