（1）（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）-（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）-數(shù)學(xué)公式；
（2）-14-（1-0.5）×數(shù)學(xué)公式×[2-（-2）2]；
（3）-34÷數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式÷（-24）；
（4）-數(shù)學(xué)公式÷（-2÷3）2×（-2）3-2×數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=--+-+=-1+1=0；
（2）原式=-1-×（-2）=-；
（3）原式=-81×+×=-36+=-36；
（4）原式=-××（-8）-2×=-=．
分析：按照有理數(shù)混合運算的順序，先乘方后乘除最后算加減，有括號的先算括號里面的．
點評：本題考查的是有理數(shù)的運算能力．
（1）要正確掌握運算順序，即乘方運算（和以后學(xué)習(xí)的開方運算）叫做三級運算；乘法和除法叫做二級運算；加法和減法叫做一級運算．
（2）在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在邊長為8的正方形ABCD中，點O為AD上一動點（4＜OA＜8），以O(shè)為圓心，OA的長為半徑的圓交邊CD于點M，連接OM，過點M作⊙O的切線交邊BC于N．
（1）求證：△ODM∽△MCN；
（2）設(shè)DM=x，求OA的長（用含x的代數(shù)式表示）；
（3）在點O的運動過程中，設(shè)△CMN的周長為P，試用含x的代數(shù)式表示P，你能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某人在湖水中看到一串字符在水中的倒影為，則該串字符在實際中的內(nèi)容應(yīng)該是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

盒子里裝有紅球和白球共10個，它們除顏色外其他都相同，每次從盒子里摸出1個球，記下顏色后放回盒中搖勻再摸．在摸球活動中得到下表中部分數(shù)據(jù)．

（1）請將表中數(shù)據(jù)補充完整．
（2）畫出折線圖．
（3）觀察所畫折線圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（4）你認為盒內(nèi)哪種顏色的球多？
（5）如果從盒內(nèi)摸出一球，你認為摸到白球的概率有多大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

用“*”表示一種新運算：對于任意正實數(shù)a、b，都有a*b=數(shù)學(xué)公式+1：例如4*8=數(shù)學(xué)公式+1=3，那么15*27=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

按如圖方式作正方形和等腰直角三角形．若第一個正方形的邊長AB=1，第一個正方形與第一個等腰直角三角形的面積和為S1，第二個正方形與第二個等腰直角三角形的面積和為S2，…，則第n個正方形與第n個等腰直角三角形的面積和Sn=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下列各圖是由邊長為1的正方形按照某種規(guī)律排列而組成的，那么第n個圖形的周長為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，四邊形ACDE是平行四邊形，連接CE交AD于點F，連接BD交CE于點G，連接BE，下列結(jié)論中：
①CE=BD；　　　　　�、凇鰽DC是等腰直角三角形；
③∠ADB=∠AEB；　　�、蹸D•AE=EF•CG．
一定正確的結(jié)論是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

二次函數(shù)y=a（x+m）2+n的圖象如圖，則一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過________象限．

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同步練習(xí)冊答案