如圖,表示小王騎自行車和小李騎摩托車者沿相同的路線由甲地到乙地行駛過程的函數(shù)圖象,兩地相距80千米,請根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)l1是______行駛過程的函數(shù)圖象,l2是______ 行駛過程的函數(shù)圖象.
(2)哪一個人出發(fā)早?早多長時間?哪一個人早到達目的地?早多長時間?
(3)求出兩個人在途中行駛的速度是多少?小王出發(fā)后幾小時兩人相遇?

解:(1)l1是小王行駛過程的函數(shù)圖象,l2是小李行駛過程的函數(shù)圖象;

(2)小王出發(fā)早,早3小時,小李早到達目的地,早8-5=3(小時);

(3)小王在途中行駛的速度是80÷8=10(千米/小時),
小李在途中行駛的速度是80÷(5-3)=40(千米/小時),
小王出發(fā)后4小時兩人相遇.
故答案為:小王,小李.
分析:(1)根據(jù)圖象可知l1是小王行駛過程的函數(shù)圖象,l2是小李行駛過程的函數(shù)圖象,
(2)根據(jù)圖象可知小王出發(fā)早,小李早到達目的地,早8-5小時,
(3)根據(jù)圖象分別求出小王和小李在途中行駛的時間,再根據(jù)速度公式計算即可.
點評:此題考查了函數(shù)的圖象,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.
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如圖,表示小王騎自行車和小李騎摩托車者沿相同的路線由甲地到乙地行駛過程的函數(shù)圖象,兩地相距80千米,請根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)l1
小王
小王
行駛過程的函數(shù)圖象,l2
小李
小李
 行駛過程的函數(shù)圖象.
(2)哪一個人出發(fā)早?早多長時間?哪一個人早到達目的地?早多長時間?
(3)求出兩個人在途中行駛的速度是多少?小王出發(fā)后幾小時兩人相遇?

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(1)玲玲到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?

(2)她何時開始第一次休息?休息了多長時間?

(3)第一次休息時,離家多遠?

(4)11∶00到12∶00她騎車前進了多少千米?

(5)她在9∶00~10∶00和10∶00~10∶30的平均速度各是多少?

(6)她在何時至何時停止前進并休息用午餐?

(7)她在停止前進后返回,騎了多少千米?

(8)返回時的平均速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)八年級上4.2位置的變化練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是小王騎自行車離家的距離S(千米)與時間t (小時)之間的變化關(guān)系.

(1)根據(jù)圖形填表:

時間t(小時)

0

1

2

3

4

5

距離S(千米)

 

 

 

 

 

 

(2)小王離家最遠時是什么的時刻?這時離家有多遠?

(3)他騎自行車最快的速度是多少?最慢的速度是多少?

(4)小王在哪一時刻與家相距20千米?

 

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如圖,表示小王騎自行車和小李騎摩托車者沿相同的路線由甲地到乙地行駛過程的函數(shù)圖象,兩地相距80千米,請根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)哪一個人出發(fā)早?早多長時間?哪一個人早到達目的地?早多長時間?
(2)求出兩個人在途中行駛的速度是多少?
(3)分別求出表示自行車和摩托車行駛過程的函數(shù)關(guān)系式。

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