【題目】如圖,在ABC中,AB6,AC10,BC邊上的中線AD4

1)以點D為對稱中心,作出ABD的中心對稱圖形;

2)求點ABC的距離.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)延長AD到點E,使EDAD,然后連接CE即可;

2)作AHBDH,如圖,證明ADB≌△EDC得到CEAB6,∠E=∠BAD,再利用勾股定理的逆定理得到AEC為直角三角形,∠E90°,則∠BAD90°,然后利用面積法求AH即可.

解:(1)如圖,ECD為所作;

2)作AHBDH,如圖,

AD為中線,

BDCD,

ADED,∠ADB=∠EDC,

∴△ADB≌△EDCSAS),

CEAB6,∠E=∠BAD,

AEC中,∵CE6,AE8,AC10,

CE2+AE2AC2

∴△AEC為直角三角形,∠E90°,

∴∠BAD90°,

RtBAD中,BD2,

×BD×AH×AB×AD

AH,

即點ABC的距離為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形DEFG的邊EFABC的邊BC上,頂點D,G分別在邊AB,AC上,AHBC,垂足為H,AHDG于點P,已知BC6,AH4.當矩形DEFG面積最大時,HP的長是( 。

A.1B.2C.3D.4

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【題目】根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,探究函數(shù)yx2+ax4|x+b|+4b0)的圖象和性質(zhì):

1)下表給出了部分x,y的取值;

x

L

3

2

1

0

1

2

3

4

5

L

y

L

3

0

1

0

3

0

1

0

3

L

由上表可知,a   ,b   

2)用你喜歡的方式在坐標系中畫出函數(shù)yx2+ax4|x+b|+4的圖象;

3)結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);

4)若方程x2+ax4|x+b|+4x+m至少有3個不同的實數(shù)解,請直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于以AB為直徑的⊙O,過點A作⊙O的切線,與BC的延長線相交于點D,在CB上截取CECD,連接AE并延長,交⊙O于點F,連接CF

1)求證:ACCF;

2)若AB4,sinB,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,以邊為直徑作交斜邊于點連接并延長交的延長線于點,點的中點,連接

1)求證:的切線;

2)若的半徑為,求的長.

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【題目】如圖,已知點A、BP、D、C都在在⊙O上,且四邊形BCEP是平行四邊形.

1)證明:

2)若AEBC,AB,的長度是,求EC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一種火爆的網(wǎng)紅電子產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本元、工廠將該產(chǎn)品進行網(wǎng)絡(luò)批發(fā),批發(fā)單價(元)與一次性批發(fā)量(件)(為正整數(shù))之間滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系.

直接寫出之間所滿足的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

若一次性批發(fā)量不超過件,當批發(fā)量為多少件時,工廠獲利最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩位同學在足球場上游戲,兩人的運動路線如圖1所示,其中AC=DB,小王從點A出發(fā)沿線段AB運動到點B,小林從點C出發(fā),以相同的速度沿⊙O逆時針運動一周回到點C,兩人同時開始運動,直到都停止運動時游戲結(jié)束,其間他們與點C的距離y與時間x(單位:秒)的對應關(guān)系如圖2所示,結(jié)合圖象分析,下列說法正確的是( )

A. 小王的運動路程比小林的長

B. 兩人分別在秒和秒的時刻相遇

C. 當小王運動到點D的時候,小林已經(jīng)過了點D

D. 秒時,兩人的距離正好等于的半徑

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】宣和中學圖書館今日購進甲、乙兩種圖書,每本甲種圖書的進價比每本乙種圖書的進價高20元,花780元購進甲種圖書的數(shù)量與花540元購進乙種圖書的數(shù)量相同.

1)求甲、乙兩種圖書每本的進價分別是多少元;

2)宣和中學購進甲、乙兩種圖書共70本,總購書費用不超過3950元,則最多購進甲種圖書多少本.

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