【題目】如圖,在五邊形ABCDE中,已知∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC=2,AE=DE=4,在BC、DE上分別找一點M、N,若要使△AMN的周長最小時,則△AMN的最小周長為______

【答案】4

【解析】分析:利用點的對稱,讓AMN的三邊在同一直線上,即作出A關(guān)于BCED的對稱點A′,A,即可得出最短路線,再利用勾股定理,求出即可.

詳解:作A關(guān)于BCED的對稱點A′,A,連接AA,交BCM,交EDN,則AA即為AMN的周長最小值.

AEA延長線的垂線,垂足為H,

AB=BC=2,AE=DE=4,

AA′=2BA=4,AA″=2AE=8,

RtAHA中,

∵∠EAB=120°,

∴∠HAA′=60°,

AHHA,

∴∠AAH=30°,

AH=AA′=2,

AH=,,

AH=2+8=10,

AA″=.

故答案為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛貨車從甲地出發(fā)以50 km/h的速度勻速駛往乙地,行駛1 h后,一輛轎車從乙地出發(fā)沿同一條路勻速駛往甲地轎車行駛0.8 h后兩車相遇圖中折線ABC表示兩車之間的距離ykm)與貨車行駛時間xh)的函數(shù)關(guān)系

1)甲乙兩地之間的距離是__________ km,轎車的速度是_________ km/h;

2)求線段BC所表示的函數(shù)表達式;

3)在圖中畫出貨車與轎車相遇后的ykm)與xh)的函數(shù)圖像

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15,PBC邊上一動點,PGAC于點G,PHAB于點H

(1)求證:四邊形AGPH是矩形;

(2)在點P的運動過程中,GH的長度是否存在最小值?若存在,請求出最小值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,將矩形折疊,使落在對角線上,折痕為,點落在點 處,若,則 ;

(2)小麗手中有一張矩形紙片,,.她準(zhǔn)備按如下兩種方式進行折疊:

①如圖2,點在這張矩形紙片的邊上,將紙片折疊,使點落在邊上的點處,折痕為,若,求的長;

②如圖3,點在這張矩形紙片的邊上,將紙片折疊,使落在射線上,折痕為,點,分別落在處,若,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次消防演習(xí)中,消防員架起一架25米長的云梯,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米.

1)求這個梯子的頂端距地面有多高?

2)如果消防員接到命令,要求梯子的頂端下降4米(云梯長度不變),那么云梯的底部在水平方向應(yīng)滑動多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙二人同時從學(xué)校出發(fā),沿同一方向勻速行走,后,甲加快速度繼續(xù)勻速行走(加速的時間忽略不計),乙始終勻速行走,兩人都走了.兩人在行走過程中得到如下表所示的信息:

離開學(xué)校的時間

甲離學(xué)校的距離

乙離學(xué)校的距離

1)根據(jù)題意,甲出發(fā)時的速度為_______,乙的速度為______

2)求表中的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與直線y=x﹣1交于A、B兩點.點A的橫坐標(biāo)為﹣3,點B在y軸上,點P是y軸左側(cè)拋物線上的一動點,橫坐標(biāo)為m,過點P作PC⊥x軸于C,交直線AB于D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)m為何值時,S四邊形OBDC=2SBPD;

(3)是否存在點P,使△PAD是直角三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次禁毒宣傳活動中,某執(zhí)勤小組乘車沿東西向公路進行安全維護,如果約定向東為正,向西為負(fù),行駛記錄如下(單位:米):+18,-9+7,-14,-3,+13,-8,-6,+15,+6

1)執(zhí)勤過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點有多遠(yuǎn)?

2)若汽車行駛每千米耗油量為升,求這次執(zhí)勤的汽車共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在ABC中,AB=BC,以AB為直徑作 ,交BC于點D,交ACE,過點E切線EF,交BCF

(1)求證:EFBC;

(2)若CD=2,tanC=2,求的半徑

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