【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.25萬(wàn)元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

【答案】
(1)解:設(shè)乙工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是x(m2),根據(jù)題意得:

=4,

解得:x=50,

經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原方程的解,

則甲工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是50×2=100(m2),

答:甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是100m2、50m2;


(2)解:設(shè)應(yīng)安排甲隊(duì)工作y天,根據(jù)題意得:

0.4y+ ×0.25≤8,

解得:y≥10,

答:至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作10天.


【解析】(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是x(m2),根據(jù)在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天,列出方程,求解即可;(2)設(shè)應(yīng)安排甲隊(duì)工作y天,根據(jù)這次的綠化總費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,列出不等式,求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知O為原點(diǎn),四邊形ABCD為平行四邊形,A、B、C的坐標(biāo)分別是A(﹣5,1),B(﹣2,4),C(5,4),點(diǎn)D在第一象限.
(1)寫出D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn)的直線的解析式,并求線段BD的長(zhǎng);
(3)將平行四邊形ABCD先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度所得的四邊形A1B1C1D1四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是多少?并求出平行四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1重疊部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列每組數(shù)分別是三根木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形的是(

A.4cm,4cm,9cmB.3cm5cm,8cm

C.3cm,4cm5cmD.1cm,2cm3cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(a,2017)與點(diǎn)A′(﹣2018,b)是關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn),則a+b的值為( 。

A. 1 B. 5 C. 6 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是( )

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 正五邊形 D. 平行四邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. 等邊三角形 B. 平行四邊形 C. 等腰三角形 D. 菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(3,﹣2)先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則所得點(diǎn)的坐標(biāo)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】很久很久以前,在古希臘的某個(gè)地方發(fā)生大旱,地里的莊稼都干死了,人們找不到水喝,于是大家一起到神廟里去向神祈求.神說(shuō):“我之所以不給你們降水,是因?yàn)槟銈兘o我做的正方體祭壇太小,如果你們做一個(gè)比它大一倍的祭壇放在我面前,我就會(huì)給你們降雨.”大家覺(jué)得很好辦,于是很快做好了一個(gè)新祭壇送到神那里,新祭壇的棱長(zhǎng)是原來(lái)的2倍.可是神愈發(fā)惱怒,他說(shuō):“你們竟敢愚弄我.這個(gè)祭壇的體積不是原來(lái)的2倍,我要進(jìn)一步懲罰你們!”

如圖所示,不妨設(shè)原祭壇邊長(zhǎng)為a,想一想:

(1)做出來(lái)的新祭壇是原來(lái)體積的多少倍

(2)要做一個(gè)體積是原來(lái)祭壇的2倍的新祭壇,它的棱長(zhǎng)應(yīng)該是原來(lái)的多少倍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=3x-2的圖象不經(jīng)過(guò)(  ).

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案