【題目】閱讀新知:化簡(jiǎn)后,一般形式為ax4+bx2+c=0(a≠0)的方程,由于其具有只含有未知數(shù)偶次項(xiàng)的四次方程,我們稱(chēng)其為“雙二次方程”.這類(lèi)方程我們一般可以通過(guò)換元法求解.如:求解2x4-5x2+3=0的解.
解:設(shè),則原方程可化為:
,解之得
當(dāng)時(shí),
, ∴
;
當(dāng)時(shí)
∴
.
綜上,原方程的解為:,
.
(1)通過(guò)上述閱讀,請(qǐng)你求出方程的解;
(2)判斷雙二次方程ax4+bx2+c=0(a≠0)根的情況,下列說(shuō)法正確的是 (選出正確的答案).
①當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),原方程一定有實(shí)數(shù)根;
②當(dāng)b2-4ac<0時(shí),原方程一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
③原方程無(wú)實(shí)數(shù)根時(shí),一定有b2-4ac<0.
【答案】(1);(2)② .
【解析】
(1)先設(shè)t=y2,則原方程變形為3t2+8t﹣3=0,運(yùn)用因式分解法解得t1=,t2=﹣3,再把t=
和﹣3分別代入t=y2得到關(guān)于y的一元二次方程,然后解兩個(gè)一元二次方程,最后確定原方程的解.
(2)根據(jù)閱讀新知即可判斷①②③.
(1)設(shè) y2=t,則原方程可化為:3t2+8t﹣3=0,解得:t1=,t2=﹣3.
當(dāng) t1= 時(shí),y2=
,此時(shí)方程的解為
;
當(dāng) t2=﹣3時(shí),y2=﹣3,原方程無(wú)解;
∴.
綜上,原方程的解為:.
(2)根據(jù)閱讀新知可判斷①正確;
如:x4+4x2+3=0,雖然△=b2﹣4ac=16﹣12=4>0,但原方程可化為(x2+1)(x2+3)=0,明顯,此方程無(wú)解;所以,①③錯(cuò)誤.
當(dāng)b2-4ac<0時(shí),關(guān)于x2的方程無(wú)實(shí)數(shù)根,故ax4+bx2+c=0(a≠0)無(wú)實(shí)數(shù)根,故②正確.
故答案為:②.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點(diǎn)
分別是
的邊
、
的中點(diǎn),邊
分別與
、
相交于點(diǎn)
,且
,連接
、
、
,現(xiàn)在下列四個(gè)結(jié)論:
①,②
平分
,③
,④
.
則其中正確的結(jié)論有( ).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王明同學(xué)隨機(jī)抽查某市個(gè)小區(qū)所得到的綠化率情況,結(jié)果如下表:
小區(qū)綠化率 | ||||
小區(qū)個(gè)數(shù) |
則關(guān)于這個(gè)小區(qū)的綠化率情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 極差是13% B. 眾數(shù)是25% C. 中位數(shù)是25% D. 平均數(shù)是26.2%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等邊中,點(diǎn)
是邊
上一點(diǎn).作射線(xiàn)
,點(diǎn)
關(guān)于射線(xiàn)
的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)
.連接
并延長(zhǎng),交射線(xiàn)
于點(diǎn)
.
(1)如圖,連接,
①與
的數(shù)量關(guān)系是__________;
②設(shè),用
表示
的大;
(2)如圖,用等式表示線(xiàn)段,
,
之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店將進(jìn)價(jià)為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現(xiàn)在采取提高商品售價(jià)減少銷(xiāo)售量的辦法增加利潤(rùn),如果這種商品每件的銷(xiāo)售價(jià)每提高1元,其每天的銷(xiāo)售量就減少20件.
(1)當(dāng)售價(jià)定為12元時(shí),每天可售出________件;
(2)要使每天利潤(rùn)達(dá)到640元,則每件售價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊外有一點(diǎn)
,連接
,
,
.
圖1 圖2 圖3
(1)如圖1,若,求證:
平分
;
(2)如圖2,若,求證:
;
(3)如圖3,延長(zhǎng)交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
,以
為邊向下作等邊
,若點(diǎn)
,
,
在同一直線(xiàn)上,且
,直接寫(xiě)出
的度數(shù)為___________(結(jié)果用含
的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的對(duì)稱(chēng)中心,將直線(xiàn)DB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),交DC、AB于點(diǎn)E、F.
(1)證明:△DEO≌△BFO;
(2)若DB=2,AD=1,AB=,當(dāng)DB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°時(shí),判斷四邊形AECF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD切⊙O于點(diǎn)D,且BD∥OC,連接AC.
(1)求證:AC是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AB=OC=4,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知線(xiàn)段a,P為線(xiàn)段a上任意一點(diǎn),已知圖形M,Q為圖形M上任意一點(diǎn),當(dāng)P,Q兩點(diǎn)間的距離最小時(shí),將此時(shí)PQ的長(zhǎng)度稱(chēng)為圖形M與線(xiàn)段a的近點(diǎn)距;當(dāng)P,Q兩點(diǎn)間的距離最大時(shí),將此時(shí)PQ的長(zhǎng)度稱(chēng)為圖形M與線(xiàn)段a的遠(yuǎn)點(diǎn)距.
根據(jù)閱讀材料解決下列問(wèn)題:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,﹣2),正方形ABCD的對(duì)稱(chēng)中心為原點(diǎn)O.
(1)線(xiàn)段AB與線(xiàn)段CD的近點(diǎn)距是 ,遠(yuǎn)點(diǎn)距是 .
(2)如圖2,直線(xiàn)y=﹣x+6與x軸,y軸分別交于點(diǎn)E,F,則線(xiàn)段EF和正方形ABCD的近點(diǎn)距是 ,遠(yuǎn)點(diǎn)距是 ;
(3)直線(xiàn)y=x+b(b≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)R,S,線(xiàn)段RS與正方形ABCD的近距點(diǎn)是,則b的值是 ;
(4)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有一個(gè)矩形GHMN,若此矩形至少有一個(gè)頂點(diǎn)在以O為圓心1為半徑的圓上,其余各點(diǎn)可能在圓上或圓內(nèi),將正方形ABCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,它與矩形GHMN的近點(diǎn)距的最小值是 ,遠(yuǎn)點(diǎn)距的最大值是 .
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