64+64+64+64+64+64=
65
65
．
分析：根據(jù)乘法的意義可得64+64+64+64+64+64=6×64，然后根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法法則即可求解．
解答：解：原式=6×64
=65．
故答案是：65．
點評：本題考查了乘法的意義以及同底數(shù)的冪的乘法法則，理解乘法的意義是關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

28、某校初三年級（1）班64名學生在一級B考試前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標準劃分成“不及格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級，為了了解電腦培訓的效果，用抽簽方式得到其中64名學生的兩次考試考分等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結(jié)合圖示信息回答下列問題：
（1）這64名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是
；
（2）估計該校整個初三年級中，培訓后考分等級為“優(yōu)秀”的學生有
名；
（3）你認為上述估計合理嗎？為什么？答：
，理由：
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•蘆淞區(qū)模擬）艾思軻同學在“百度”搜索引擎中輸入“釣魚島最新消息”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個數(shù)約為4640000，這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為
4.64×106
4.64×106
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•太原二模）某職業(yè)學校為了解學生的打字水平，從全校應屆畢業(yè)生中隨機抽取40名學生進行了30秒打字速度測試，測試成績統(tǒng)計如下表，請根據(jù)有關(guān)信息解決下列問題：
打字成績/個 50 51 59 62 64 66 69
人數(shù) 1 2 5 8 11 8 5
（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
64
64
個，眾數(shù)是
64
64
個；
（2）將這組數(shù)據(jù)整理成如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整，并補全頻數(shù)分布直方圖；
打字成績/個 頻數(shù) 頻率
49.5～54.5 3 0.075
54.5～59.5
5
5
0.125
0.125
59.5～64.5 19 0.475
64.5～69.5
13
13
0.325
0.325
（3）若30秒打字成績不低于65個的為優(yōu)秀，請估計該校應屆畢業(yè)生600人中打字成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各式的值：
（1）3
5
+2
5

（2）（
6
+
7
）-
7

（3）|
3
-
7
|+3
3

（4）
6
(
6
+
1
6
)
（5）2
2
-3
3
+（4
3
-5
2
）
（6）|-
64
|+
3-64
-
3-27
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一張長方形紙片按如圖所示折疊后，再展開．如果∠1=58°，那么∠2等于
64°
64°
．

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同步練習冊答案