如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形的折痕，再折紙使折線過點B，且使得點A在折痕上，這時折線CB與邊緣DB所成角為     度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形得折痕l，再折紙使折線過點B，且使得A在折痕l上，這時折線CB與DB所成的角為：
60°
60°
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科目：初中數(shù)學 來源：2011年八年級上學期單元測試二數(shù)學卷 題型：填空題

如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形的折痕，再折紙使折線過點B，且使得點A在折痕上，這時折線CB與邊緣DB所成角為     度

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形得折痕l，再折紙使折線過點B，且使得A在折痕l上，這時折線CB與DB所成的角為：________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形得折痕l，再折紙使折線過點B，且使得A在折痕l上，這時折線CB與DB所成的角為：______．
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