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【題目】已知直角三角形中一個銳角為30°，則另一個銳角為（ ）
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

【答案】C
【解析】解：∵直角三角形一個銳角為30°，
∴另一個銳角=90°﹣30°=60°．
故選C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解三角形的內角和外角的相關知識，掌握三角形的三個內角中，只可能有一個內角是直角或鈍角；直角三角形的兩個銳角互余；三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和；三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】設點A（﹣1，a）和點B（4，b）在直線y=﹣x+m上，則a與b的大小關系是（ ）
A.a=b
B.a＞b
C.a＜b
D.無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若一個多邊形每個內角的度數都為150°，則這個多邊形的邊數為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，過點E作EF∥AB，交BC于點F．

（1）求證：四邊形DBFE是平行四邊形；

（2）當△ABC滿足什么條件時，四邊形DBFE是菱形？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，Rt△ABC的三個頂點分別是A（﹣3，2），B（0，4），C（0，2）．

（1）將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°，畫出旋轉后對應的△A1B1C；

（2）平移△ABC，若點A的對應點A2的坐標為（0，﹣4），畫出平移后對應的△A2B2C2 ；

（3）若將△A1B1C繞某一點旋轉可以得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉中心的坐標 .

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】方程x（x﹣2）=x的根是_______________；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了解某校九年級學生的身高情況，隨機抽取部分學生的身高進行調查，利用所得數據繪成如圖統(tǒng)計圖表： 頻數分布表

身高分組

頻數

百分比

x＜155

5

10%

155≤x＜160

a

20%

160≤x＜165

15

30%

165≤x＜170

14

b

x≥170

6

12%

總計

100%

（1）填空：a=　　，b=　　；

（2）補全頻數分布直方圖；

（3）該校九年級共有600名學生，估計身高不低于165cm的學生大約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，過點B作BE∥AC，在BG上取點E，連接DE交AC的延長線于點F．

（1）求證：DF=EF；

（2）如果AD=6，∠ADC=60°，AC⊥DC于點C，AC=2CF，求BE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知圓錐的底面半徑為3cm，母線長為5cm，則圓錐的側面積是（ ）

A. 20cm2 B. 20πcm2 C. 15cm2 D. 15πcm2

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