如圖所示,把圖(1)中的圖形在圖(2)中放大(形狀完全一樣).

【答案】分析:根據(jù)相似圖形即是由一個(gè)圖形到另一個(gè)圖形,在改變的過(guò)程中保持形狀不變(大小可變)即可得出結(jié)果.
解答:解:所作圖形如下所示:

點(diǎn)評(píng):本題考查了相似變換作圖的知識(shí),注意圖形的相似變換不改變圖形中每一個(gè)角的大;圖形中的每條線段都擴(kuò)大(或縮。┫嗤谋稊(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖所示,把圖中的圖形補(bǔ)畫成以直線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對(duì)折,使AB邊與AD邊重合,B點(diǎn)落在F點(diǎn)處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對(duì)折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點(diǎn)落在H點(diǎn)處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請(qǐng)你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結(jié)果用含有根式的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),矩形紙片ABCD中,AD=28cm,AB=20cm.
(1)將矩形ABCD沿折線AE對(duì)折,使AB與AD邊重合,B點(diǎn)落在F點(diǎn)處(如圖(2)所示);再剪去四邊形CEFD,余下的部分如圖(3)所示.若將余下的紙片展形,則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2
(2)將圖(3)中的紙片沿折線AG對(duì)折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點(diǎn)落在H點(diǎn)處(如圖(4)所示),再沿HG將△HE剪去,余下的部分如圖(5)所示.把圖(5)的紙片完全展開,請(qǐng)你在圖(6)的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示.
(3)求圖(5)中的紙片完全展形后圖形的面積(結(jié)果保留整數(shù)).精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對(duì)折,使AB邊與AD邊重合,B點(diǎn)落在F點(diǎn)處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是______,它的面積為______cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對(duì)折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點(diǎn)落在H點(diǎn)處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請(qǐng)你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結(jié)果用含有根式的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年福建省龍巖市上杭縣中考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對(duì)折,使AB邊與AD邊重合,B點(diǎn)落在F點(diǎn)處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是______,它的面積為______cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對(duì)折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點(diǎn)落在H點(diǎn)處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請(qǐng)你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結(jié)果用含有根式的式子表示).

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