【題目】若一個函數當自變量在不同范圍內取值時,函數表達式不同,我們稱這樣的函數為分段函數.下面我們參照學習函數的過程與方法,探究分段函數的圖象與性質.列表:
描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以相應的函數值y為縱坐標,描出相應的點,如圖所示.
如圖,在平面直角坐標系中,觀察描出的這些點的分布,作出函數圖象;
研究函數并結合圖象與表格,回答下列問題:
點
,
,
,
在函數圖象上,則
______
,
______
;
填“
”,“
”或“
”
當函數值
時,求自變量x的值;
在直線
的右側的函數圖象上有兩個不同的點
,
,且
,求
的值;
若直線
與函數圖象有三個不同的交點,求a的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)①,
;②x=3或x=-1;③2;④
【解析】
(1)根據函數圖像的畫法,從左至右依次連接個點,即可解決;
(2)①根據A點與B點的橫坐標,判斷兩點所在的函數圖像,然后根據函數的性質解決即可;根據C點與D點的縱坐標,判斷兩點所在的函數圖像,然后結合函數圖像解決即可.
②當時,判斷其所在的函數圖像,然后結合函數解析式計算解決即可.③由圖可知
時,所以兩點在函數
的圖像上,然后根據函數的對稱性解決即可.④結合函數圖像,
與函數圖象有三個不同的交點,可知必須與兩函數圖像分別相交才可以,據此解決即可;
解:如圖所示:
,
,
A與B在上,y隨x的增大而增大,
;
,
,
C與D在上,觀察圖象可得
;
②當時,
,
不符合
;
當時,
,
或
;
,
在
的右側,
時,點關于
對稱,
,
;
④由圖象可知,當與分段函數分別相交時才會有三個不同的交點,觀察函數圖像y>0,且y<2,故a的取值范圍為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
與
軸,
軸分別相交于點
.點
是
軸上動點,點
從點
出發(fā)向原點O運動,點
在點
右側,
.過點
作
于點
將
沿直線
翻折,得到
連接
.設
與
重合部分面積為
求:
(1)求線段的長(用含
的代數式表示);
(2)求關于
的函數解析式,并直接寫出自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB=90°,將扇形OAB繞點B逆時針旋轉,得到扇形BDC,若點O剛好落在弧AB上的點D處,則的值為( 。
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為緩解交通壓力,建設美麗遵義,市政府加快了風新快線的建設.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=8千米,∠A=45°,∠B=30°.
(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?
(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結果精確到0.1千米)(參考數據:≈1.414,
≈1.732)
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【題目】某中學準備開展“陽光體育活動”,決定開設籃球、足球、乒乓球和羽毛球四種項目的活動,為了了解學生對這四項活動的喜歡情況,隨機調查了該校a名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇這四項活動中的一種),并將調查結果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖:學生最喜歡的活動項目的人數條形統(tǒng)計圖學生最喜歡的活動項目的人數扇形統(tǒng)計圖
根據以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)a=_____,b=______,c=______;
(2)請根據以上信息直接在答題卡中補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計該校1000名學生中有多少名學生最喜愛打籃球.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P(,
)和直線y=kx+b,則點P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d=
計算.
例如:求點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.
解:因為直線y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d==
=
=
.
根據以上材料,解答下列問題:
(1)求點P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;
(2)已知⊙Q的圓心Q坐標為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關系并說明理由;
(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡網課”進行問卷調查,并將調查結果進行統(tǒng)計后,繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
調查結果統(tǒng)計表
(1)在統(tǒng)計表中,a= ,b= ;
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中“喜歡”網課所對應扇形的圓心角度數;
(3)已知該校共有2000名學生,試估計該校“非常喜歡”網課的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司展銷如圖所示的長方形工藝品,該工藝品長60,寬40
,中間鑲有寬度相同的三條絲綢花邊.
(1)若絲綢花邊的面積(陰影面積)為650,求絲綢花邊的寬度;
(2)已知該工藝品的成本是40元/件,如果以單價100元/件銷售,那么每天可售出200件,另每天還需支付各種費用2000元,根據銷售經驗,如果將銷售單價降低1元,每天可多售出20件,同時,為了完成銷售任務,該公司每天至少要銷售800件,那么該公司應該把銷售單價定為多少元,才能使每天所獲銷售利潤最大,最大利潤是多少.
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