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如圖,⊙P的圓心為P(-3,2),半徑為3,直線MN過點M(5,0)且平行于y軸,點N在點M的上方.
(1)在圖中作出⊙P關于y軸對稱的⊙P′.根據作圖直接寫出⊙P′與直線MN的位置關系.
(2)若點N在(1)中的⊙P′上,求PN的長.

解:(1)如圖所示,⊙P′即為所求作的圓,⊙P′與直線MN相交;

(2)設直線PP′與MN相交于點A,
在Rt△AP′N中,AN===,
在Rt△APN中,PN===
分析:(1)根據關于y軸對稱的點的橫坐標互為相反數,縱坐標相等找出點P′的位置,然后以3為半徑畫圓即可;再根據直線與圓的位置關系解答;
(2)設直線PP′與MN相交于點A,在Rt△AP′N中,利用勾股定理求出AN的長度,在Rt△APN中,利用勾股定理列式計算即可求出PN的長度.
點評:本題考查了利用軸對稱變換作圖,直線與圓的位置關系,勾股定理的應用,熟練掌握網格結構,準確找出點P′的位置是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知:如圖,⊙A的圓心為(4,0),半徑為2,OP切⊙A于P點,則陰影部分的面積為( 。
A、2
3
-
2
3
π
B、2
3
+
2
3
π
C、
3
-2
3
D、2
3
-
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•廣州)如圖,⊙P的圓心為P(-3,2),半徑為3,直線MN過點M(5,0)且平行于y軸,點N在點M的上方.
(1)在圖中作出⊙P關于y軸對稱的⊙P′.根據作圖直接寫出⊙P′與直線MN的位置關系.
(2)若點N在(1)中的⊙P′上,求PN的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,⊙P的圓心為P(3,2),半徑為3,直線MN過點M(-5,0)且平行于y軸,點N在點M的上方.

(1)在圖中作出⊙P關于y軸對稱的⊙P′.根據作圖直接寫出⊙P′與直線MN的位置關系.
(2)若點N在(1)中的⊙P′上,求PN的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,⊙M的圓心為M(-2,2),半徑為2,直線AB過點A(0,-2),B(2,0),則⊙M關于y軸對稱的⊙M′與直線AB的位置關系是
相交
相交

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(廣東省廣州卷)數學(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙P的圓心為P(﹣3,2),半徑為3,直線MN過點M(5,0)且平行于y軸,點N在點M的上方.

(1)在圖中作出⊙P關于y軸對稱的⊙P′.根據作圖直接寫出⊙P′與直線MN的位置關系.

(2)若點N在(1)中的⊙P′上,求PN的長.21世紀教育網

 

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