【題目】若a=﹣0.22 ， b=﹣2﹣2 ， c=（﹣ ）﹣2 ， d=（﹣ ）0 ， 將a，b，c，d按從大到小的關(guān)系排列 ．

【答案】c＞d＞a＞b
【解析】解：a=﹣0.22=﹣0.04； b=﹣2﹣2=﹣ =﹣0.25，
c=（﹣ ）﹣2=4，
d=（﹣ ）0=1，
c＞d＞a＞b，
所以答案是：c＞d＞a＞b．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數(shù)）；aman=am+n(m、n是正整數(shù))；（am）n=amn(m、n是正整數(shù))；(ab)n=anbn(n是正整數(shù))；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數(shù)）；（a/b）n=an/bn(n為正整數(shù))即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用12元買軟面筆記本，小麗用21元買硬面筆記本，已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴1.2元，小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.
B.3a﹣2=
C.（﹣1）0=1
D.00=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)、、、分別在矩形的邊、、、上，.

求證：.(表示面積)

實驗探究：

某數(shù)學(xué)實驗小組發(fā)現(xiàn)：若圖1中，點(diǎn)在上移動時，上述結(jié)論會發(fā)生變化，分別過點(diǎn)、作邊的平行線，再分別過點(diǎn)、作邊的平行線，四條平行線分別相交于點(diǎn)、、、，得到矩形.

如圖2，當(dāng)時，若將點(diǎn)向點(diǎn)靠近()，經(jīng)過探索，發(fā)現(xiàn)：

.

如圖3，當(dāng)時，若將點(diǎn)向點(diǎn)靠近(，請?zhí)剿?/span>、與之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由.

遷移應(yīng)用：

請直接應(yīng)用“實驗探究”中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解答下列問題.

(1)如圖4，點(diǎn)、、、分別是面積為25的正方形各邊上的點(diǎn)，已知，，，，求的長.

(2)如圖5，在矩形中，，，點(diǎn)、分別在邊、上，，，點(diǎn)、分別是邊、上的動點(diǎn)，且，連接、，請直接寫出四邊形面積的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校舉辦“迎奧運(yùn)”知識競賽，設(shè)一、二、三等獎共12名，獎品發(fā)放方案如下表：

一等獎

二等獎

三等獎

1盒福娃和1枚徽章

1盒福娃

1枚徽章

用于購買獎品的總費(fèi)用不少于1000元但不超過1100元，小明在購買“福娃”和微章前，了解到如下信息：

（1）求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元？

（2）若本次活動設(shè)一等獎2名，則二等獎和三等獎應(yīng)各設(shè)多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，濕地景區(qū)岸邊有三個觀景臺、、.已知米，米，點(diǎn)位于點(diǎn)的南偏西方向，點(diǎn)位于點(diǎn)的南偏東方向.

(1)求的面積；

(2)景區(qū)規(guī)劃在線段的中點(diǎn)處修建一個湖心亭，并修建觀景棧道.試求、間的距離.(結(jié)果精確到米)

(參考數(shù)據(jù)：，，，，，，)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程x2+2x﹣a=0有兩個相等的實數(shù)根，則a的值為（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣4
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對分式 ， 和 進(jìn)行通分，它們的最簡公分母為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知9的算術(shù)平方根為a，b的絕對值為4，求a－b的值．

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同步練習(xí)冊答案